? ? ? ? 經(jīng)過一個假期的忙碌學(xué)習，跟隨著時老師的步伐，學(xué)到了很多關(guān)于閱讀的新知識，形成了新思想，新學(xué)期我制訂了班級新的讀書計劃:
一.讀書目標
? ? ? ? 培養(yǎng)孩子們的讀書興趣，讓閱讀成為一種習慣。不拘泥于閱讀形式，從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
二.具體計劃
? ? ? ? 1.每周選出一節(jié)綜合實踐課，我的班級選擇了每周五最后一節(jié)課，舉辦班級講故事比賽。每周可以設(shè)定不同的主題，例如愛護小動物，偉大的母親……固定每周參賽的人數(shù)，基本上一節(jié)課5人左右，參賽選手有一周的準備時間，向同學(xué)們分享自己這一周讀過的最喜歡的一個故事，可以搭配動作或者制作PPT輔助故事的生動性。每個選手都講完故事后，由其他同學(xué)進行評比，選出自己最喜歡的演講者，每周選出一個冠軍，一個月選出最終勝利者，老師給予獎勵，我班獎勵的是一束花，通過這種形式激發(fā)了學(xué)生們濃厚的興趣，班級形成了良好的讀書氛圍。通過講故事，鍛煉了孩子們的語言表達能力，思維能力，閱讀能力，寫作能力，提升了內(nèi)在的自信力。
? ? ? ? 2.每節(jié)課前兩分鐘，每周背誦一首古詩。每天晨讀時間朗讀課文，或者一首新學(xué)的古詩。
? ? ? ? 3.班級設(shè)有圖書角，選出一名圖書管理員，記錄借書情況。鼓勵同學(xué)們之間交換看書，分享讀書，愛護圖書。
? ? ? ? 這個計劃我的班級上學(xué)期已經(jīng)初步實施，孩子們積極性很高，每周都期待故事會的到來，激發(fā)了讀書的興趣。時老師的前幾節(jié)課教會我們作為教師，應(yīng)該先提升自己的閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習慣，不拘泥于專業(yè)書籍，而應(yīng)是通過各類書籍進行自我更新和自我進化。我相信，通過努力會讓閱讀成為一種習慣，一種全人類的良好習慣。
