論在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的先天不足!

大學(xué)是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備,能使大學(xué)生接觸廣博的知識,培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。進(jìn)入大學(xué)以后,同學(xué)們離開父母獨(dú)立生活,許多同學(xué)還遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。同學(xué)們來自五湖四海,興趣愛好、生活習(xí)慣可能存在差異,主動地加強(qiáng)溝通和交流,互相理解和關(guān)心成為一種需要,大學(xué)是學(xué)生從象牙塔走向社會的最后一站,是社會與校園的結(jié)實紐帶,合理利用大學(xué)中的時間,讓自己的大學(xué)生活變得充實,大學(xué)創(chuàng)業(yè),是一種嘗試!


人力資源市場化已經(jīng)多年,傳統(tǒng)的“找工作”、“找飯碗”的觀念受到越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。校園里的大學(xué)生們何時才能真正卸下“就業(yè)難”的緊箍咒?在校大學(xué)生該不該自主創(chuàng)業(yè)?“魚”與“熊掌”到底該如何選擇?這個問題非常值得深思!

自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生盲目樂觀,低估了創(chuàng)業(yè)失敗的可能性。由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。創(chuàng)業(yè)之前,看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的,就像突然被人打了雞血一樣血?dú)夥絼偅^腦發(fā)熱。可以這樣說,10個大學(xué)生創(chuàng)業(yè),7個倒閉結(jié)業(yè)、2個苦苦支撐、1個實線盈利。成功率只有可憐的10%。

急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗、市場觀念淡薄,紙上談兵。這個很好了解,由于大部分大學(xué)生之擁有書本層面的知識,以及平時所積累的人際關(guān)系經(jīng)驗,理財、營銷、溝通、管理方面的能力卻普遍不足,不熟悉經(jīng)營游戲規(guī)則。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功,這些都是亟需解救而的細(xì)節(jié)問題。


盲目崇拜偶像。在很多青年心目中,創(chuàng)業(yè)英雄已然成為他們最崇拜的人,無形中就使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者“唯其馬首是瞻”,凡是馬云、馬化騰說的,就是對的。殊不知,這些成功的企業(yè)家自有他們令人望塵莫及的能力或品質(zhì),但成功永遠(yuǎn)是小概率事件,那些商業(yè)奇跡多少都有幸運(yùn)的成分,而幸運(yùn)卻是不可復(fù)制的。創(chuàng)業(yè)者一定要因事因地獨(dú)立自主思考和判斷對那些成功案例中的方式方法也要有辯證的批評的眼光,不可簡單照搬。


大學(xué)生創(chuàng)業(yè),最好就是選擇開店,一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源;另一方面,由于熟悉同齡人的消費(fèi)習(xí)慣,因此入門較為容易。正由于走“學(xué)生路線”,因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外,由于大學(xué)生資金有限,不可能選擇熱鬧地段的店面,因此推廣工作尤為重要。

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