大學(xué)是知識(shí)的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備，能使大學(xué)生接觸廣博的知識(shí)，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們離開父母獨(dú)立生活，許多同學(xué)還遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣可能存在差異，主動(dòng)地加強(qiáng)溝通和交流，互相理解和關(guān)心成為一種需要，大學(xué)是學(xué)生從象牙塔走向社會(huì)的最后一站，是社會(huì)與校園的結(jié)實(shí)紐帶，合理利用大學(xué)中的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)，大學(xué)創(chuàng)業(yè)，是一種嘗試！

人力資源市場(chǎng)化已經(jīng)多年，傳統(tǒng)的“找工作”、“找飯碗”的觀念受到越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。校園里的大學(xué)生們何時(shí)才能真正卸下“就業(yè)難”的緊箍咒？在校大學(xué)生該不該自主創(chuàng)業(yè)？“魚”與“熊掌”到底該如何選擇？這個(gè)問(wèn)題非常值得深思！

自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生盲目樂(lè)觀，低估了創(chuàng)業(yè)失敗的可能性。由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂(lè)觀，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。創(chuàng)業(yè)之前，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的，就像突然被人打了雞血一樣血?dú)夥絼偅^腦發(fā)熱?？梢赃@樣說(shuō)，10個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，7個(gè)倒閉結(jié)業(yè)、2個(gè)苦苦支撐、1個(gè)實(shí)線盈利。成功率只有可憐的10%。

急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、市場(chǎng)觀念淡薄，紙上談兵。這個(gè)很好了解，由于大部分大學(xué)生之擁有書本層面的知識(shí)，以及平時(shí)所積累的人際關(guān)系經(jīng)驗(yàn)，理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力卻普遍不足，不熟悉經(jīng)營(yíng)游戲規(guī)則。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功，這些都是亟需解救而的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

盲目崇拜偶像。在很多青年心目中，創(chuàng)業(yè)英雄已然成為他們最崇拜的人，無(wú)形中就使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者“唯其馬首是瞻”，凡是馬云、馬化騰說(shuō)的，就是對(duì)的。殊不知，這些成功的企業(yè)家自有他們令人望塵莫及的能力或品質(zhì)，但成功永遠(yuǎn)是小概率事件，那些商業(yè)奇跡多少都有幸運(yùn)的成分，而幸運(yùn)卻是不可復(fù)制的。創(chuàng)業(yè)者一定要因事因地獨(dú)立自主思考和判斷對(duì)那些成功案例中的方式方法也要有辯證的批評(píng)的眼光，不可簡(jiǎn)單照搬。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，最好就是選擇開店，一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費(fèi)習(xí)慣，因此入門較為容易。正由于走“學(xué)生路線”，因此在要靠?jī)r(jià)廉物美來(lái)吸引顧客。此外，由于大學(xué)生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要。

使用串串吧,對(duì)大學(xué)創(chuàng)業(yè)具有極大的幫助！