當(dāng)我們與外界互動(dòng)時(shí)，首先通過五個(gè)外感官（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺）來搜集信息，同時(shí)通過三個(gè)內(nèi)感官(內(nèi)視覺、內(nèi)聽覺、內(nèi)感覺)去儲(chǔ)存和提取信息。

內(nèi)視覺接受的是外界圖像信息，你閉上眼睛還能看到一些畫就是內(nèi)視覺。

內(nèi)聽覺出來聽覺信息，例如你現(xiàn)在沒在聽國(guó)歌，卻能馬上回憶起國(guó)歌的第一句是怎么唱的，就是運(yùn)用內(nèi)聽覺。

內(nèi)感覺處理味覺、嗅覺和觸覺信息，也包括本體感覺（冷熱）、空間感覺（位置）、情緒感受等，比如跟愛人第一次拉手的感覺，就是通過內(nèi)感覺獲得的。

內(nèi)視覺、內(nèi)聽覺、內(nèi)感覺統(tǒng)稱為“內(nèi)感官”（VAK）,雖然內(nèi)感官與當(dāng)下的外觀官?zèng)]有任何聯(lián)系，但是大腦可以隨時(shí)把它們重新啟動(dòng)起來。

不同的人與外界互動(dòng)，三種內(nèi)感官的參與比例是不一樣的，各個(gè)內(nèi)感官參與比例的高低決定了一個(gè)人的特性，以及她與外界互動(dòng)的模式，清晰孩子是屬于哪種類型，就更容易與孩子互動(dòng)并達(dá)成一致了。

怎樣知道孩子與外界互動(dòng)時(shí)，哪種內(nèi)感官參與比例高呢？可按照以下兩種方法去觀察了解孩子：

1、 通過與孩子交談，從孩子的詞匯運(yùn)用上去捕捉判斷。

2、 快速通過孩子眼球的移動(dòng)方向來判斷。（內(nèi)視覺多—眼球向上轉(zhuǎn)動(dòng)多；向下—內(nèi)感參與多；橫著動(dòng)—內(nèi)聽多些）

弄清楚孩子內(nèi)感官的參與類型，父母與孩子間的互動(dòng)會(huì)更有效。

1、 可以有效激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、 可以有意識(shí)的提升孩子相對(duì)較弱的內(nèi)感官。

3、 可以幫助孩子清理一些負(fù)面情緒。心理學(xué)技巧出來父母情緒就是基于內(nèi)感官的原理設(shè)計(jì)應(yīng)用的。（電視機(jī)法）

內(nèi)視、內(nèi)聽、內(nèi)感之前沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過，概念不是特別清晰，但是在日常生活中也會(huì)在不斷的應(yīng)用，也是形成每個(gè)人與外界溝通模式的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)，今后會(huì)有意識(shí)的關(guān)注自己的內(nèi)感官模式，同時(shí)去觀察孩子的內(nèi)感官參與模式，對(duì)自己和孩子了解的越清晰，溝通起來的有效率就會(huì)提升，同時(shí)也明白了一些心理學(xué)技巧也是源于內(nèi)感官對(duì)信息的處理特點(diǎn)所設(shè)計(jì)的。