女兒今天很早就起床洗漱上學，昨天的負面情緒已經(jīng)過去了，還是和往常一樣的，并且聽到我讀書時表揚了她，她還開玩笑說沒有感受到我的真心，我告訴她我是真心的，如果沒有感受到，媽媽會繼續(xù)加油的。出門時，女兒心情不錯。

女兒走后我繼續(xù)讀書內(nèi)觀自己，由昨天的事也想到，一切都會成為過去，現(xiàn)在我要接納女兒的所有，讓她感受到自己是被接納，值得被愛的人，這樣她的自信心才會提高，才會更加的愛自己，成為更優(yōu)秀的自己。

感賞女兒對這次補習很認真的對待，說自己很有先見之明，如果不補習，那么八下的課程肯定聽不懂，現(xiàn)在去補習，真的是很多地方都是一臉懵。我大加贊賞，也覺得女兒看似對讀書漫不經(jīng)心，其實她心里一直對學習是很看重的，只是有時受慣性模式的影響，出現(xiàn)反復，她自己也焦急，無助。作為孩子最親的人，我要理解孩子，接納現(xiàn)狀，給她時間去調(diào)整，無論多長時間，總會長大的。寶貝兒，加油！

感賞自己接納孩子的現(xiàn)狀，給與孩子理解，調(diào)整好自己，穩(wěn)定能量狀態(tài)，當好家庭舵手，不讓愛偏航。

感賞自己堅持讀書學習，不斷進步！

感賞女兒補習認真，為下學期的功課打好基礎(chǔ)。

感賞女兒積極的調(diào)整心態(tài)，能夠很快的從負面情緒中走出來，迎接新的一天。

感賞女兒告訴我們流量用完了。

感賞女兒睡覺時間還是比較穩(wěn)定的，雖然比較晚，但是沒有更晚，便是進步。

感賞女兒雖然沒有參加吃團年飯，但是沒有怪罪我們，晚上的飯菜吃得香。

投射女兒一路行走，一路學習，感受到世界的美好、親人的關(guān)懷，心中充滿陽光，排除誘惑，不畏艱難險阻，成長為優(yōu)秀的自己。

投射明天能夠在學習中，領(lǐng)悟到更多教養(yǎng)孩子智慧，讓我感受到希望和力量。

投射明天能夠有意識的留一只眼睛看自己，一發(fā)現(xiàn)有抗拒孩子的現(xiàn)狀時，能及時打斷停止，舒緩接納。

投射明天能夠主動花時間來感賞自己，感賞孩子，感賞生命中讓我感覺好的東西。

投射明天能夠從晨讀群中吸取更多正能量、智慧與力量，能的話，我也要貢獻自己的正能量與力量，讓世界因我而更美好。我也因貢獻了愛，而成長了自己。

投射明天能夠進一步的接納孩子的現(xiàn)狀，因為現(xiàn)狀是起點和出發(fā)點，接納了，才能繼續(xù)往前走。

投射明天能夠主動聚焦在孩子身上的優(yōu)點亮點以及進步，更多地感受孩子帶給我的幸福感覺。

投射孩子早睡早起精神好，把作息時間慢慢調(diào)整好。

投射孩子每天心情愉悅。情緒越來越穩(wěn)定。放假輕松的玩耍。

投射孩子能安排好假期作業(yè)。

投射和孩子能多聊一會兒天，愉快相處。

投射孩子明天起床積極，上學準時，上課學習認真，收獲滿滿，同時和好朋友一起快樂學習，愉快相處！