001 讀書需要擯棄的壞習(xí)慣

不要一邊看書，遇到難點(diǎn)還去查詢，這樣會(huì)打擊往下看的興趣，也就等于在閱讀的過程中設(shè)置小障礙。當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人幾乎都有手機(jī)癮，只要手機(jī)在手上，就會(huì)不自然的低下頭玩手機(jī)。不要讓手機(jī)離得太近，免得分神。

002 書中精華的評判標(biāo)準(zhǔn)

當(dāng)你閱讀的過程中，碰到以下的情況，那就是書中的精華部分。當(dāng)你感覺到某個(gè)概念被清晰界定的時(shí)候；當(dāng)你感覺到書中的某個(gè)內(nèi)容讓你很意外的時(shí)候；當(dāng)你閱讀的過程中，感到了內(nèi)心的撞擊。

003 講書是再創(chuàng)作

講書并不是把書中的內(nèi)容原原本本的復(fù)述出來，而是要想著怎么讓聽眾聽得懂，是用自己的語言讓大家通俗的理解，所以需要基于不改變原作者內(nèi)容的前提下，加入自己的深度挖掘進(jìn)行輸出給觀眾。

004 不要寫講稿

大部分人在寫演講的時(shí)候都喜歡寫稿子，包括我自己喜歡寫逐字稿，這樣容易造成在演講的過程中，像是在念稿，這會(huì)引起讀者的不適感。做好是畫出思維導(dǎo)圖，根據(jù)幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行展開演講。

005 講書不為取悅觀眾

講書的最高級(jí)別應(yīng)該就是，帶著一顆平常心，想著把有價(jià)值的內(nèi)容帶給聽眾，所以關(guān)注對象是在內(nèi)容和觀眾上。而不是老是關(guān)注著自己有沒有講好，私心雜念太多，自然狀態(tài)就比較不專注。

006 先學(xué)再有興趣

我們通常的認(rèn)知里都會(huì)覺得，我對這個(gè)沒有興趣，于是不想學(xué)。越是不想學(xué)，這塊就越會(huì)成為我們的盲區(qū)。相反，我們對自己擅長的事情會(huì)越使勁做，最后懂得領(lǐng)域越來越狹隘。要學(xué)會(huì)不斷拓寬自己的認(rèn)知邊界，只有開始做了某些事情，慢慢的才會(huì)興趣大增，當(dāng)有了新收獲之后，我們自然會(huì)不斷拓展自己，更加開闊自己。