Jason Chan——國際家庭教育導(dǎo)師，青少年成長規(guī)劃師。微信號：godfey

? ? ? ? ? 這是我每天一篇文章的第84篇

Q：我的孩子非常需要尋求老師的認(rèn)同。如果老師批評她，就很難過，甚至?xí)研∈路糯蟆＠缤馄潘秃⒆尤ビ變簣@路上，孩子想起來今天要交一筆錢，但當(dāng)時外婆沒有零錢，就給了孩子整錢，但孩子就哭鬧：老師說要給正好的。放學(xué)回來孩子很不高興，說是因?yàn)闆]有交正好的錢而被老師批評。

?A：本來在這個年齡的孩子就在尋求“肯定，贊美，認(rèn)同”，讓孩子學(xué)會在真實(shí)世界里發(fā)展其社會屬性。

現(xiàn)實(shí)社會中會發(fā)生"有時候你做得很好，但沒人肯定你；有時可能你也沒做什么，但卻被人批評"這些情況。怎么辦？

要讓孩子明白：只要盡力把自己做好，就可以了。有人肯定我，很好。謝謝那個人，因?yàn)樗隙ㄎ?。沒有人肯定我，就自己給自己一個肯定：我做得不錯。

所以，前面這個家長的問題可以這樣處理。問孩子：那你決定怎么辦？

家長不要動不動就去和老師溝通，你越和老師溝通，可能老師越會盯著你的孩子。

要培養(yǎng)孩子的社會性，接受社會的真實(shí)。獨(dú)生子女非常缺乏社會性的學(xué)習(xí)，如果家長替孩子做得越多，越不利于孩子的成長學(xué)習(xí)。