那天，吉他課上，老師一邊幫我的吉他調(diào)音，一邊問(wèn)道：很久沒(méi)碰吉他了吧。

我愣了一下，回道：嗯，很久了。

老師接著說(shuō)：聽(tīng)，你的吉他在鬧著小情緒呢。

我一臉不解的看著老師。

老師自顧自的接著說(shuō)：吉他也是有脾氣的，你把它冷落了那么久，現(xiàn)在重新?lián)炱?，它要重新適應(yīng)人體的溫度。聽(tīng)，剛調(diào)好又跑了。

咦，真佩服老師能把物理現(xiàn)象說(shuō)得如此清新脫俗。

無(wú)論是我的大吉他還是我的夏威夷小吉他，自從2015年初錄了幾期電臺(tái)節(jié)目以后，2015年剩下的時(shí)光里我都沒(méi)有再去演奏過(guò)、自彈自唱過(guò)。他們兩個(gè)，就被我拋棄在了房間角落里那個(gè)冰冷的紙盒子里，純黑的防塵袋上落滿了灰。

而我，也像他們一樣，被愛(ài)情置于偏僻一角，足足四年，我沒(méi)有結(jié)交男朋友，甚至交友圈子也窄到只剩下家人和同學(xué)，連所謂的朋友圈也沒(méi)有。有時(shí)候，我還很羨慕我的大吉他和小吉他，盡管被拋棄，但他們好歹也是在一起的呀。不像我，形單影只，孤身一人。

感覺(jué)自己就像冰雪奇緣里的姐姐，在冰天雪地里，缺乏愛(ài)的溫度。

忽然間，重見(jiàn)天日，外面的陽(yáng)光耀眼得刺痛雙眼，陽(yáng)光灑在身上，松解著身體每一寸肌膚，身體慢慢恢復(fù)著原本的溫度，心里很想擁抱陽(yáng)光，但身體卻無(wú)所適從。

習(xí)慣了一個(gè)人，不知道兩個(gè)人應(yīng)該如何相處，也不知道應(yīng)該說(shuō)些什么，做些什么，被動(dòng)、木訥。

內(nèi)心充滿著恐懼、疑慮。

感恩出現(xiàn)在身邊的朋友，你們始終給予我愛(ài)的力量，賜予我愛(ài)的溫度，給我一點(diǎn)時(shí)間，希望我這座小冰山可以快快融化，和你們一起向著大海歡快的奔騰而去。