發(fā)簡(jiǎn)信
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我們一起來(lái)看《列那狐的故事》
最近，小朋友在家讀一本《列那狐的故事》。和小朋友一起閱讀，需要對(duì)作品做一些功課。 《列那狐的故事》是12世紀(jì)左右的中古法蘭西民族一...
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囧在學(xué)途
生活的每一天都值得我們用眼睛，用心、用文字或者用圖畫(huà)紀(jì)錄下來(lái)。所以呢每一天都值得紀(jì)錄。 如果要說(shuō)昨天呢，真是囧在學(xué)途呀。怎么個(gè)囧呢？ 在孩子放學(xué)...
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加油，一年級(jí)新生九月初始，家有小朋友開(kāi)啟了自己的新人生，成為一名小學(xué)生了。 8月28日孩子到學(xué)校報(bào)道。 在學(xué)校，老師帶著孩子們參觀學(xué)校，發(fā)了...
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如何與孩子的焦躁反叛達(dá)成和解？
作為家長(zhǎng)，現(xiàn)在真的是越來(lái)越不容易了，孩子拼爹媽?zhuān)降自谄瓷赌?？拼?jīng)濟(jì)實(shí)力？拼社會(huì)地位？拼人際關(guān)系？拼學(xué)歷？拼學(xué)習(xí)力？拼全球教育視野？拼自我...
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閱讀推薦作者新美南吉的作品昨天再次給孩子讀《小狐貍買(mǎi)手套》，在這個(gè)故事中，作者安排了兩次曲折，讓我們初讀時(shí)難于猜測(cè)的轉(zhuǎn)折，而最后結(jié)尾處的陡轉(zhuǎn)尤其耐人尋味，非常有力地...
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陪伴孩子，成長(zhǎng)自己寧?kù)o的二月，大地回暖，春暖花開(kāi)，這場(chǎng)冠狀病毒的到來(lái)，中斷了喜悅的事物。如此緊張的局面，像冬天般的寒冷，給每一個(gè)人添了幾分沮喪和懊惱。在這樣...
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親子陪伴，如何真正做到尊重孩子？
親子陪伴中，如何真正做到尊重孩子？首先應(yīng)該是我們?nèi)绾卫斫狻白鹬亍薄? 阿德勒說(shuō)：所謂尊重，就是實(shí)事求是地看待一個(gè)人。并認(rèn)識(shí)到其獨(dú)特個(gè)性的...
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親子陪伴，耐心很重要
今天爸爸一早就出差了?？悼岛荛_(kāi)心爸爸出差，幸虧爸爸學(xué)習(xí)了，知道孩子開(kāi)心的原因是什么，這是跟爸爸“搶”媽媽呀。 最近經(jīng)常失眠，晚上睡不...
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親子陪伴記錄與反思一
疫情還沒(méi)有發(fā)展到需要疫情防控的時(shí)候，我們已經(jīng)決定1月份、2月份給孩子休息。疫情防控開(kāi)始到現(xiàn)在，我們夫妻倆經(jīng)過(guò)深思熟慮之后決定這半年在康康上...