? ? 春秋時(shí)候，有一個(gè)叫做伯樂(lè)的人。他相馬的本領(lǐng)十分厲害，只要繞著馬走一圈，就可以根據(jù)馬的長(zhǎng)相來(lái)判斷哪一匹是良馬，哪一匹是劣馬。伯樂(lè)年老的時(shí)候，根據(jù)自己多年的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)了一本《相馬經(jīng)》。他在書(shū)中詳細(xì)地介紹了千里馬的特征，例如：額頭該如何、眼睛該如何、蹄子該如何等等。伯樂(lè)有一個(gè)兒子，也想成為像伯樂(lè)那樣的相馬專家，花了不少時(shí)間把這本《相馬經(jīng)》背得滾瓜爛熟，準(zhǔn)備按照這些特點(diǎn)去尋找良馬。

????一天，伯樂(lè)的兒子在路邊看見(jiàn)一只癩蛤蟆。他想起書(shū)上對(duì)良馬的描述：額頭隆起、眼睛明亮、有四個(gè)大蹄子的就是良馬。他看著那只癩蛤蟆，心里想著：“這家伙雖然蹄子有點(diǎn)奇怪，但它額頭隆起，眼睛又大又亮，不正是書(shū)上說(shuō)的良馬嗎？” 于是，他高高興興地把癩蛤蟆抓了回家。

? ? 一到家，他就興沖沖地跑去跟伯樂(lè)說(shuō)：“快看！我終于找到一匹良馬了！” 伯樂(lè)一看，被弄得哭笑不得，對(duì)兒子說(shuō)道：“你找來(lái)的這匹馬太愛(ài)跳了，不能騎??！”

????“按圖索驥”這個(gè)成語(yǔ)，現(xiàn)在既用來(lái)比喻辦事死板，生搬硬套；也用來(lái)比喻按照線索尋找。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不能只是死記硬背書(shū)中的知識(shí)，更要在實(shí)踐中去看是不是真的如書(shū)中所說(shuō)的那樣，不然我們也會(huì)鬧出像伯樂(lè)的兒子般的笑話。