2017年5月14日，迎來加入007不寫就出局第十二班的第一次作業(yè)雨，這次的作業(yè)雨內(nèi)容是自我介紹。77位來自五湖四海的朋友，為了寫作而走到一起，我能為自己做出加入這個(gè)集體的決定表示贊賞（每天自贊，鼓勵(lì)自己）希望這七年，這一輩子能過一個(gè)不一樣的人生。在成長(zhǎng)的路上有大家的陪伴，相信自己不再孤獨(dú)，能夠走得更遠(yuǎn)。

看過一個(gè)視頻，視頻的出處忘記了，是一個(gè)卡通的人，在陽臺(tái)澆花，然后從樓下一不小心掉了下來。掉下來后，看到了自己的一生，從出生，小孩到讀書，出來工作，結(jié)婚生子，然后是在辦公室里日復(fù)一日，畫面變成了辦公室的鐘轉(zhuǎn)過一圈又一圈，日歷從一到三十，而主人翁卻是坐在辦公桌前，文件從每天的高高一疊到變少，然后又重復(fù)，改變只是頭發(fā)從濃密到稀疏，額上，眼角增加了皺紋。主人翁發(fā)現(xiàn)，自己的人生，從三十歲以后，就沒有改變過！！這個(gè)視頻給我的沖擊挺大，因?yàn)槲铱吹搅俗约骸?br>

我的自我介紹，姓名，年齡，學(xué)歷，工作經(jīng)驗(yàn)，生活的經(jīng)歷，然后......當(dāng)然，并不是每個(gè)人的人生經(jīng)歷都充滿跌宕起伏，平淡也未必不好。我想說的是，我們的人生就只能也就這樣子了嗎？如果在我的葬禮上，我聽到的致詞也是跟我現(xiàn)在的一樣，那是不是對(duì)自己的生命極其的不負(fù)責(zé)任?。?/p>

十年前的我，十年后的我，現(xiàn)在的我。有什么不一樣的嗎？有什么樣的成長(zhǎng)嗎？我的答案是否定的。我十年前想改變的，我想學(xué)習(xí)的技能，我十年后依舊沒有改變，沒有學(xué)會(huì)。好像我的人生軌跡就是出生，成長(zhǎng)，上學(xué)，畢業(yè)，結(jié)婚生子，養(yǎng)家糊口.......如果在這十年里，我每天都用一個(gè)小時(shí)，甚至半個(gè)小時(shí)，或者十幾分鐘，學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，我可能都比以前的我會(huì)有所改變吧。這只是自己的臆想，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返了。

時(shí)間在懲罰錯(cuò)誤的時(shí)候，是毫不留情，更是變本加厲的。沒有試過學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能成功的經(jīng)歷，我們就不知道這項(xiàng)技能對(duì)我們有什么好處。每天的生活的重復(fù)，自己漸漸也沉沒在日常的平淡中，越來越不想去思考，直到完全放棄思考。不知道多少年以后，回看自己的人生，或者到蓋棺論定的時(shí)候，我會(huì)做何感想。我能猜到的，這應(yīng)該不會(huì)是我想聽到的吧。

以前喜歡讀書，然而，讀書的目的卻有點(diǎn)變了。讀書應(yīng)該是學(xué)以致用??！每次別人說讀那么多書有什么用呢？我的無力反駁，因?yàn)槲业默F(xiàn)實(shí)不能去證明。壓根是我讀書都沒有用過啊??！所以沒有用是正常的??！不管讀什么樣的書，讀完以后，就要對(duì)自己的生活，自己的大腦，產(chǎn)生作用了?。?/p>

每次自己想改變的時(shí)候，總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的聲音，有時(shí)是自己的，有時(shí)是別人的?？偸窃趫?jiān)持了一段時(shí)間后，就放棄了。當(dāng)放棄的次數(shù)多了，放棄變得容易了，想堅(jiān)持就難了。一切都是靠積累??！

不知道算不算幸運(yùn)，在虛度了十年以后，我在今年年初，遇到了李笑來老師。看了公眾號(hào)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的文章。開始每天早起，練字，讀書，口才訓(xùn)練，訂閱得到專欄，到后面加入007不寫就出局。我這三個(gè)月左右，我有所改變。最大的改變是，我對(duì)自己的思考。在財(cái)富自由之路里面，也學(xué)到了很多的概念，提高認(rèn)知。

短期的效果不明顯，我們不能對(duì)短期期望過高，對(duì)長(zhǎng)期期望過低。每天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，我一定會(huì)遇到復(fù)利曲線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在有個(gè)問題是，不管是學(xué)習(xí)讀書，練習(xí)技能，目的都應(yīng)該是改善我們的生活。所以更多的要走出舒適區(qū)。上次看到"沃爾夫定律”，我們的認(rèn)知沒有受到壓力，沒有受到持挑戰(zhàn)，沒有受到創(chuàng)傷的時(shí)候，強(qiáng)健的知識(shí)體系是沒有辦法建立起來的。

我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)太舒服了，感覺沒有什么用處，是否一種偽學(xué)習(xí)呢？偽學(xué)習(xí)就是不斷的往一個(gè)地方堆放各種建筑材料，卻從來不蓋房子。結(jié)果，自己的頭腦就變成一個(gè)堆積各種廢舊建筑材料的垃圾場(chǎng)。以前的學(xué)習(xí)，包括在上學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)，卻從來沒有去輸出，所以不能建立知識(shí)體系，所以容易放棄。

不要讓自我介紹變成我的墓志銘，最好的方法就是踐行。想到了，學(xué)到了，就當(dāng)真了；當(dāng)真了，就當(dāng)真做了，且真的做到了，這才是踐行。七年如果是一輩子的話，我看到了更多的希望，因?yàn)槲矣锌赡芨淖?，有可能進(jìn)化。為此我愿接受踐行過程中的各種痛苦，沒有不經(jīng)過掙扎的成長(zhǎng)。

踐行而生，通過踐行而重生。加油！