我們手牽手，一起上課，一起做游戲~
快樂在身邊圍繞，一起笑瞇瞇~
新的一天開始啦，
小朋友們早上好！??
請寶寶們咕嚕咕嚕喝水啦！
文文老師：“現(xiàn)在是我們的右腦訓練閃卡時間，今天閃的是國旗卡！主要豐富寶寶的認知，提升寶寶的快速記憶能力以及專注力！”
文文老師:“好啦，文文老師現(xiàn)在要把國旗卡放回去啦！從哪里拿的要放回哪里，我們一起跟它說拜拜吧！
寶寶們：“拜拜~”
第一節(jié)課——感統(tǒng)綜合
目標：通過大運動加強寶寶身體的靈活性。
文文老師:“請寶寶們靠墻坐下來，請寶寶們小手變出來，揮揮手說:“嗨嘍，寶寶們上午好，歡迎所有的寶寶來到文文老師的感統(tǒng)課堂?！?/p>
文文老師：“今天呀我們的教室里來了一只有著長長的耳朵、走路蹦蹦跳跳的小動物，你們猜猜看是誰呢？”
安安：兔子
淼淼：小兔子
文文老師：“對啦，是小兔子，小兔子肚子好餓好餓，它現(xiàn)在要跳到對面的草地上去找食物啦！小兔子找到了什么食物呀？”
小米：胡蘿卜
William：胡蘿卜
文文老師：現(xiàn)在要請寶寶們變成小兔子跳過障礙物運水果啦！先看看文文老師是怎么做的吧，要認真看哦！”
寶寶們:“ 好 ”！
文文老師:“好啦，現(xiàn)在要請點到名字的寶寶過來排排隊一起來變成小兔子跳過障礙物啦。”
鴻鴻:“ 我喜歡西瓜?！?/p>
william:“胡蘿卜?！?/p>
淼淼:“ 要跳雙腳跳過去?！?/p>
安安:“ 自己跳 ?！?/p>
小米:“ 有西瓜?！?/p>
文文老師:“好啦，時間到啦！請寶寶們幫忙把器械都送回來給文文老師吧?！?/p>
請寶寶們過來文文老師這里拉好小火車我們要去上廁所洗手啦！
今天我們吃的水果是蘋果！
吃完水果我們玩會玩具吧！
第二節(jié)課——生活智能《我喝水，身體棒》
目標:讓寶寶知道每天都需要喝水，了解水的好處。
文文老師:“寶寶們坐好了嗎？”
寶寶們:“坐好啦！”
文文老師:“請寶寶們把小手變出來吧，小手小手拍拍，我的小手放肩膀，我的小手放肚子，小手藏起來，小手變，小手藏，和文文老師一起打個招呼吧！寶寶們上午好！ ”
寶寶們:“老師上午好！”
歡迎所有的寶寶來到文文老師的生活智能課堂。
文文老師:“今天我們教室來了兩個好朋友，他們的名字叫奇奇，妙妙！她們今天要出去種小樹苗，天氣好熱啊，她們又熱又渴的?！?/p>
文文老師:“? 很渴很渴的時候，我們可以喝什么解渴呢？”
寶寶們:“喝水！”
文文老師:“ 那現(xiàn)在我們一起來看看奇奇和妙妙還去做了些什么呢？我們一起來看視頻啦，請寶寶們認真仔細看哦?！?/p>
文文老師:“視頻看完啦！奇奇和妙妙都做了些什么呢？”
小米:“喝水。”
淼淼:“ 畫了水杯?！?/p>
安安:“喝水?！?/p>
willam:“種樹。”
文文老師:“對啦，奇奇妙妙他們一起去種小樹苗了，天氣太熱啦，他們又累又渴，喝了好多的水。小樹苗它沒有喝水就渴的彎下了腰，那小樹苗喝了水就干嘛了呀！”
寶寶們:“ 它站起來了?！?/p>
文文老師:“ 對啦，所以寶寶們也要多喝水哦。這樣我們才能更強壯更健康噢！現(xiàn)在文文老師要請寶寶們上來說一說啦，要多喝水身體才會更健康！”
文文老師:“現(xiàn)在要請點到名字的寶寶過來文文老師這里領(lǐng)取漂亮的小貼紙，我們一起把水杯變得更漂亮，這樣我們的水也能變得更好喝噢！”
文文老師:“好啦，那今天文文老師的生活智能課堂就到這里結(jié)束啦！寶寶們回到家也要多喝水哦！”
文文老師:“放學時間到啦！”請寶寶們背好小書包，我們要放學回家啦！過來文文老師這里拉小火車，和小維老師說拜拜！?我們出去要說中午好！?
寶寶們明天見啦！?
