《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》是我畢業(yè)后讀的第一本關(guān)于產(chǎn)品的書(shū)。

作為很平凡的我，骨子里其實(shí)是不愛(ài)看書(shū)的，一直把看書(shū)當(dāng)做催眠，而不是學(xué)習(xí)知識(shí)?？偸窃谕旅媲皠P凱而談，自己不愛(ài)看書(shū)，書(shū)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，就是最后的催眠藥，逗得同事一片樂(lè)呵呵。

而我的上司，真是個(gè)愛(ài)發(fā)呆的人，哦不，應(yīng)該說(shuō)是愛(ài)思考吧。我每天看見(jiàn)他眉頭緊鎖想事情。十分納悶，每天有那么多事情可想的嗎？把自己工作高效完成就萬(wàn)事大吉了。真是一個(gè)少不更事,初出茅廬；一個(gè)沉著穩(wěn)定，飽經(jīng)滄桑。就在他的督促下，讓我開(kāi)始有看書(shū)的念頭，給自己定下一個(gè)小小目標(biāo)：既然不愛(ài)看書(shū)，那就培養(yǎng)看書(shū)的習(xí)慣吧。于是他送給我一本書(shū)——《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》。

當(dāng)我拿到這本金黃金黃的書(shū)，感慨一下自己可以裝個(gè)斯文人啦。

翻開(kāi)前幾頁(yè)，都是一些密密麻麻的知名人士推薦看這本書(shū)的理由，真是五花八門(mén)的，總結(jié)下來(lái)：這本書(shū)值得你看。然后是作者告你讀者應(yīng)該帶著什么心態(tài)去看這本書(shū)。這本《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》分為6個(gè)部分，分別為：寫(xiě)給-1到3歲的產(chǎn)品經(jīng)理；一個(gè)需求的奮斗史；項(xiàng)目的坎坷一生，我的產(chǎn)品，我的團(tuán)隊(duì)；別讓靈魂跟不讓腳步；產(chǎn)品經(jīng)理的自我修養(yǎng)。

為什么寫(xiě)給-1到3歲的產(chǎn)品經(jīng)理。對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理的定位：為什么要做產(chǎn)品經(jīng)理？產(chǎn)品經(jīng)理是什么？如何入行？最后作者通過(guò)在阿里巴巴3年左右的工作，跟大家分享經(jīng)驗(yàn)。

一個(gè)需求的奮斗史。首先需求從哪里來(lái)：從用戶中來(lái)用戶中去。然后就是如何采集需求：用戶訪談，問(wèn)卷調(diào)查，可用性測(cè)試，數(shù)據(jù)分析。接著就是如何辨別用戶需求：聽(tīng)用戶說(shuō)但不要照。緊接著就是確定最終可實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品需求：產(chǎn)品會(huì)議，商業(yè)需求文檔，以及“”四兩撥千斤“做法。最后就是需求的生命周期：和需求一起奮斗。

項(xiàng)目的坎坷一生。第一步從產(chǎn)品到項(xiàng)目：產(chǎn)品經(jīng)理挑戰(zhàn)項(xiàng)目經(jīng)理。第二步，一切從Kick off開(kāi)始：進(jìn)行良好的溝通，合理分配資源。第三步，需求：準(zhǔn)備相關(guān)文檔（產(chǎn)品需求文檔，UML圖，用例文檔，demo設(shè)計(jì)，概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)）以及評(píng)審（需求的生命周期）。第四步，項(xiàng)目的生命周期：開(kāi)發(fā)階段、測(cè)試階段和發(fā)布階段。第五步，山寨級(jí)項(xiàng)目管理：項(xiàng)目文檔、項(xiàng)目流程、項(xiàng)目敏捷手段。物競(jìng)天擇適者生存。

我的產(chǎn)品，我的團(tuán)隊(duì)。開(kāi)始介紹產(chǎn)品，設(shè)計(jì)，團(tuán)隊(duì)各個(gè)部門(mén)資源。再是介紹產(chǎn)品的游走于商業(yè)和技術(shù)的團(tuán)隊(duì)：規(guī)劃師、設(shè)計(jì)師、運(yùn)營(yíng)師。然后介紹產(chǎn)品商業(yè)團(tuán)隊(duì)：產(chǎn)品需要市場(chǎng)化和服務(wù)。最后介紹產(chǎn)品技術(shù)團(tuán)隊(duì)：產(chǎn)品強(qiáng)大的后盾?？偨Y(jié)一些與產(chǎn)品的相關(guān)人員，總結(jié)一句：善于對(duì)于團(tuán)隊(duì)進(jìn)行夸贊和獎(jiǎng)賞，大家好才是真的好。

別讓靈魂跟不讓腳步。產(chǎn)品的靈魂：價(jià)值觀，戰(zhàn)略和大局觀?？尚行苑治鋈壳何覀?cè)谀模ㄊ袌?chǎng)什么樣？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有誰(shuí)？產(chǎn)品自我分析？），我們?nèi)ツ模ㄓ脩粜枨螅浚?，怎么去（真?shí)市場(chǎng)預(yù)研）。準(zhǔn)備出發(fā)：通過(guò)靠譜會(huì)議和戰(zhàn)略。驗(yàn)證產(chǎn)品價(jià)值：KPI。

產(chǎn)品經(jīng)理的自我修養(yǎng)。要做到：愛(ài)生活，有理想，會(huì)思考，能溝通?？偨Y(jié)一下：產(chǎn)品經(jīng)理都是會(huì)有職業(yè)病的，總會(huì)無(wú)意識(shí)分析一個(gè)產(chǎn)品。

以上就是《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》主要觀后總結(jié)。讀這本就是對(duì)自己多了一些認(rèn)識(shí)，對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理多一些認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)自己慢慢理解產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)。其余的，說(shuō)句實(shí)話，沒(méi)有多大感覺(jué)吧。

其實(shí)，我讀完這本書(shū)最深感受就是讓我意識(shí)到，我的工作內(nèi)容就是打雜的。而從我實(shí)際工作感受就是做產(chǎn)品經(jīng)理就是為了虐自己和團(tuán)隊(duì)的，然后產(chǎn)生一讓大眾開(kāi)心的產(chǎn)品。