作為家長(zhǎng)經(jīng)常有這樣的困惑：不管怎么苦口婆心的給孩子講道理，可孩子還是我行我素，根本沒把你的話聽進(jìn)去。面對(duì)這樣的情況，很多家長(zhǎng)都很不理解，孩子怎么這么不聽話??！不過今天在得到APP上聽到萬維鋼老師對(duì)“園丁和木匠”的解讀，才了解到孩子不聽話不是因?yàn)楹⒆?，而是在于你和孩子之間的關(guān)系，不要問孩子為什么不聽你的話，而要問你配不配讓孩子聽話。
書中提到一個(gè)很新奇的觀點(diǎn)：孩子最想知道的是這個(gè)世界上的東西都是怎么工作的，這個(gè)世界上的人都是怎么回事。他們的學(xué)習(xí)效率，取決于你和孩子的關(guān)系好不好。面對(duì)這個(gè)新奇的世界，每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界都充滿好奇心，他們喜歡觀察、觸摸和感受這個(gè)世界。女兒很小的時(shí)候就喜歡玩“往盒子里放東西”的游戲，她把東西放進(jìn)盒子里，然后再從盒子里拿出來，如此反復(fù)玩的不亦樂乎，這也許就是在研究盒子是怎么工作的。而孩子的學(xué)習(xí)效率取決于你和孩子的關(guān)系好不好，這個(gè)觀點(diǎn)卻很稀奇。
書中提到孩子的學(xué)習(xí)有三個(gè)渠道：首先是自己的摸索和試錯(cuò)，摸索和試錯(cuò)是最基本的探索和研究事物的基本方法。其次是模仿，每個(gè)孩子都有很強(qiáng)的模仿能力，大人的每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)聲調(diào)，甚至每個(gè)表情都能模仿的一模一樣。最后是聽講，是家長(zhǎng)用對(duì)話的方式教給孩子知識(shí)和處理事情的方式，也是少數(shù)幾個(gè)能真正影響孩子一生的干預(yù)方法。
面對(duì)這個(gè)陌生而又好玩的世界，為了弄清楚這個(gè)世界是怎么一回事，總喜歡向大人問問題。育兒專家說，孩子問問題可能是他想吸引你的注意，而科學(xué)家則說小孩問問題，是因?yàn)樗雽?duì)這個(gè)世界有更深更廣的了解。我們希望能用對(duì)話的方式，傳達(dá)給孩子一些知識(shí)，但孩子并不是什么人的話他都信，什么人的話他都聽。
書中提到孩子有三種類型，每種類型對(duì)應(yīng)一種親子關(guān)系，親子關(guān)系的不同決定著他是否聽你的話。“安全型”的孩子跟媽媽形成了一種很好的依戀關(guān)系，他比較信賴媽媽，愿意聽媽媽的話，也更相信真理。“回避型”孩子跟媽媽的關(guān)系比較疏遠(yuǎn)，比較克制自己的情感，媽媽在他心中沒有更大的權(quán)威，因此不怎么愿意聽媽媽的話。“焦慮型”孩子和媽媽的關(guān)系則是難舍難分，他不顧客觀事實(shí)，都愿意相信媽媽，不管媽媽說啥都是對(duì)的。
當(dāng)你在埋怨孩子不聽話的時(shí)候，先問問自己和孩子是什么類型的關(guān)系，不同的關(guān)系類型代表著你和孩子之間的信任和依戀程度。所謂聽話，對(duì)孩子來說是一個(gè)非常主觀的行動(dòng)，他們是否聽你的話主要看你和他之間的關(guān)系。孩子的學(xué)習(xí)效率和他是否聽你的話有直接的關(guān)系，一個(gè)不愿意聽你話的孩子，別指望他從你這學(xué)到任何東西。
