今天在游樂場，我如往常一樣，又對好幾個媽媽說：
“不好意思…對不起，對不起…”
面對其他家長難看的臉色，我已經很會打圓場了。但，什么時候娃長大了懂事了，才會不打小朋友，搶玩具呢？
教導或者說引導了無數次了依然暴躁，頭疼不已。
鴿子在回來的公交車上就睡著了，陪著玩了一下午的我，累得眼冒金星。本來想發(fā)個照片到朋友圈就算了，沒想到越寫越多……
小插曲1 ：家庭教育排第一
玩樂高積木時遇到一家人帶著一大一小兩個小女孩出來玩，小的那個女孩比鴿子大一個月。外公外婆都白發(fā)蒼蒼，看上去很有涵養(yǎng)。
鴿子和小姐姐爭奪玩具時，動作有些粗暴，把小姐姐的玩具一把搶過來。但是外公外婆反而主動讓小姐姐分享玩具，并沒有擺臉色，很和氣，看上去很理解鴿子的這種行為。
后來各自玩各自的，我竟然聽到外婆在一旁教小女孩數英文數字，one two three four...外公用機會教育法教英文單詞，說：我們去二樓看魚吧！說完了還強調一下，fish。發(fā)音都還不錯。試問現在有多少老人帶娃能做到這樣？
其實我一開始就發(fā)現外公外婆外表和談吐不一般了，他們最少也是知識分子家庭。瞬間覺得最好的教育，真的來自家庭。
小插曲2：幼兒園教育排第二
在商場一樓大廳休息，一個七十歲左右的老頭坐在我們旁邊，一邊看鴿子玩新買的玩具，一邊和我聊天。
提到上幼兒園，他說一定要選個好的幼兒園。他說國外幼兒園的老師基本是大學畢業(yè)，國內現在很多私立幼兒園雖然價格貴，但價格貴的不一定都好，還不如選成立年數長的公立幼兒園。我知道，他說的是老師的經驗豐富。
挺同意他說的選好幼兒園太重要了，不僅僅是幾個老師帶小朋友玩樂學習就夠了，老師的師德，對孩子的同理心更重要。
我們成人后，就忘記了怎么做小孩，忘了小孩子的看世界、思考問題的方式，常常用大人的方式和要求去對待孩子（這也是我常常自我反省的地方）。
6歲之前會形成一個人大部分的認知能力，而這段時間很多小孩都是在幼兒園呆著的。家庭教育排第一，幼兒園教育也不可忽視。
目前我在長沙看中的一個幼兒園，我很喜歡。它處在森林公園里，也有個特別可愛的名字，“花果山森林幼兒園”。采用的是華福德教育，主張“發(fā)展孩子的內在力量，培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力和專注力，培養(yǎng)身心健康、平衡發(fā)展的的孩子。”
他們的介紹句句都是我看中的。
我覺得人最重要的內在驅動力，這種內驅動力是每個小孩都有的，從生下來就有的，那是人最純的渴望，是孩童好奇心的來源，是人類不斷探索新事物的原動力。只是很可惜，我們很多人很早就失去了我們生兒就具有的能力，變得不自信，愛依賴別人，無趣，缺乏創(chuàng)意，甚至喪失生存的欲望……
這個幼兒園還有這些特色：
1. 強調自然環(huán)境對孩子的成長的重要性。
2. 強調孩子主要用運動感知和模仿的方式來學習。
3. 強調兒童自主性游戲的重要性。
4. 在教學中強調靈動的、富有想象力的藝術活動對孩子心靈的滋養(yǎng)。
5. 強調兒童觀察的重要性、強調重復和節(jié)律的重要性。
6. 采用混齡班模式
7. 強調家長和孩子的共同成長。
其實我最愛的還是它優(yōu)美的環(huán)境，沒有任何電子產品（畢竟每個家庭里都有不少電子產品）。在森林里，呼吸清新的空氣，0距離接觸大自然，對小孩的身心發(fā)展特別好。
我感覺他們的教育理念挺適合我家這只好動的小猴子。在還沒有看到比這更好的幼兒園時，它肯定是我的第一考慮。
等我有空去實地考察考察，如果真的有那么好，下半年開學就把我這調皮搗蛋的小猴子送進去，讓他在幼兒園里盡情釋放自我。
然后獨自帶娃近三年的我，也能好好釋放了，哈哈哈！
