2019年16-22日周檢視

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【周檢視】2019216~20190222

【工作】

休假中

【財富 花費】

本周居然沒有花費哎,過年紅包送過來有送回去。

【健康】

運動:本周沒有任何運動

飲食:飲食如常

冥想和泡腳:堅持泡腳

早睡早起:早睡早起因為春節(jié)節(jié)奏亂了。

【娛樂休樂】

回南充過春節(jié),陪爺爺奶奶過年,除夕中午一家人在外吃飯,爺爺奶奶陪爬山。初二同學(xué)聚會?;爻啥己竺刻焱砩峡础豆ㄌ亍?。

??【家庭】

裝修工程:停工

子女教育:春節(jié)也在堅持每日學(xué)習(xí),上午作業(yè),下午玩耍,晚上看電影。翔翔已經(jīng)形成這樣的意識作業(yè)做完爸爸檢查合格方可出去玩。原以為初四可以出門,因為作業(yè)沒有完成,看她也不著急,每天慢慢地上午寫一點作業(yè),下午彈琴,玩耍,晚上看電影。春節(jié)加入了脊柱訓(xùn)練體操,每日兩次。

其他事宜: 初二回成都,在家里宅了一周。

【社交】

1.陪爺爺奶奶過年。

2. 初二同學(xué)聚會,有的同學(xué)外出了,只有幾個同學(xué)過來。

3. 過年給幾個姑姑打電話拜年。

4.聯(lián)系久未聯(lián)系的老朋友:劉鳳君、馬芳、羅丹等。

【個人成長】

1.十點課堂成長計劃《巴菲特傳》

2.閱讀古典老師著作《打破思維里的墻》、《躍遷》

3.加入了一個國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)群,每日5:00聽課,剛開始還沒有堅持做到。

?【效能/自我實現(xiàn)】

1、晨間日記

易效能

1.本周參加教練晨會

2.PPT營銷力線下活動宣傳、13日家長論壇宣傳。

進(jìn)步

1. 雖然過節(jié)每日有學(xué)習(xí),春節(jié)期間系統(tǒng)性閱讀了古典老師的書。

2.久未聯(lián)系的朋友打電話

反思

1.過節(jié)比較懶散,沒有運動。

2. 閱讀學(xué)習(xí)方面自己的效率還比較低。沒有用到聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)的方法。

3.理財知識學(xué)習(xí)沒有開始,注意力轉(zhuǎn)移了。

【下周】

【工作】

準(zhǔn)備備課,迎接開學(xué)

【易效能】

13日家長論壇

16日PPT營銷力公開課推廣

【成長】

1. 繼續(xù)閱讀古典老師書籍。

2.5:00起床開啟國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí),先試試看。

3.基金課學(xué)習(xí)

【生活】

1.假期收尾,督促孩子完成作業(yè),自己做好開學(xué)準(zhǔn)備。

2.南門看房。

3.媽媽保險

靜以致遠(yuǎn),2019年第6周

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