
這周還是專注在對孩子的教育上。結(jié)合書本和自己的體會,明晰了理念和路徑,核心是幫助孩子形成“自我價值”認(rèn)知,平等地將他們視為獨特個體,并真誠給予關(guān)愛、鼓勵和建議。讓他們自主思考、處理問題,從感受家庭之愛,推此及彼學(xué)會愛自己、愛別人。

同時也設(shè)置了一些小載體,如給孩子寫信、家庭會議,來幫助她們發(fā)現(xiàn)、體會自我價值;每天給她們打卡,除了完成作業(yè)、認(rèn)真聽課等規(guī)定動作外,也給她們設(shè)置了“每日收獲”的必打卡項,分享幾條:
原來不會做不會背的知識,通過反復(fù)練習(xí)可以做成;
發(fā)現(xiàn)“欲窮千里目,更上一層樓”不僅僅是指登高望遠(yuǎn),也是指學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)
……
還有什么比自己發(fā)現(xiàn)道理,更能記憶深刻、久遠(yuǎn)和有趣的事情呢。
在這個過程里,我決心跟她們一起讀背記憶和積累古文學(xué),也通過家長心理學(xué)的學(xué)習(xí),重新建設(shè)著自己的內(nèi)心世界。很開心,我也在一起成長。正如我給她們寫信的最后一句:每天進(jìn)步一點點,做更好的自己。我想,這句應(yīng)該會在很長時間里成為我“信的結(jié)尾”。

二、兩周完成及多做的事項
1、在讀3本書(未讀完):
《中國大歷史》《蔣勛說文學(xué):從唐代散文到現(xiàn)代文學(xué)》(在讀)
《蔣勛說文學(xué)》
《家長心理學(xué)》
2、按照計劃完成了相應(yīng)工作任務(wù)
3、督促南北習(xí)慣養(yǎng)成
4、8日內(nèi),早起5日,閱讀8日,運動5次,寫作6次。

三、未完成事項及原因
讀書筆記
四、下周計劃
1、工作中主動擔(dān)當(dāng)作為
2、讀完在讀的3本書:
《中國大歷史》《蔣勛說文學(xué):從唐代散文到現(xiàn)代文學(xué)》
《家長心理學(xué)入門》
3、完成讀書筆記1篇
4、保持一周4次運動
5、繼續(xù)幫助南北養(yǎng)成好習(xí)慣,監(jiān)督作業(yè)
6、觀察言行情緒中的不足,努力改進(jìn)
IMLIN小枝
2019年9月15日