第四天：你的故事價(jià)值百萬(wàn)
冬軍老師
感受到社群運(yùn)營(yíng)需要社群文化的吸引
你為別人解決什么問(wèn)題
誰(shuí)能證明你講的是真話
不拆解何以破局
思維力變現(xiàn)
差異化思維
牛人思維
整合資源借船出海
繼續(xù)浸泡式學(xué)習(xí)
學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)際
鏈接比擁有更重要
1、反思維打法，利他思維，借勢(shì)借力借智
2、以合作共贏的基因出發(fā)，想要成就自己，先要幫助他人解決問(wèn)題。
3、遷移和學(xué)以致用。
湖南株洲
二手車(chē)行業(yè)7年從業(yè)者
1、改善生活起床。
2、社群百萬(wàn)核心，價(jià)值輸出，指引前進(jìn)方向，向優(yōu)秀學(xué)習(xí)更好發(fā)展。
3、 IP，看到價(jià)值，前進(jìn)方向，不迷路。
4、高效思維，多重思維，打開(kāi)思路，擴(kuò)展。
陳露老師
1、本來(lái)害怕30歲的到18年開(kāi)始走入知識(shí)付費(fèi)，刷卡學(xué)習(xí)，讓我焦慮越學(xué)越焦慮。
2、7天營(yíng)點(diǎn)燃了我，改變了我。每一堂課都深深打動(dòng)了我的內(nèi)心，當(dāng)天把學(xué)費(fèi)賺回來(lái)了。
打破了我思維框架，這一年來(lái)讓我本職工作效率提高了很多。一年提升到接80多個(gè)案件處理，剛開(kāi)始害怕跟別人打交道。我開(kāi)始高效表達(dá)，1年時(shí)間里從職員到主管，當(dāng)下每一個(gè)機(jī)會(huì)都很重要。
3、有的同學(xué)直接變現(xiàn)十幾萬(wàn)，課程怎么樣，有怎樣收獲完全取決于自己。怎么樣成就更好的自己？用未來(lái)視角看待自己，開(kāi)始的路上才能遇見(jiàn)更好的自己
，不斷解決問(wèn)題才能成長(zhǎng)，超強(qiáng)行動(dòng)力
人生路上要么現(xiàn)在做要么就不再做了。
人生路上做事情，只有兩種，要么現(xiàn)在
做、要么就就不再做，沒(méi)有以后了。
走了自己應(yīng)該走的路，才能走自己想走的路
海明老師:
神奇的多啦A夢(mèng)，行走的圖書(shū)館，挑戰(zhàn)過(guò)一天讀完一本書(shū)，也挑戰(zhàn)完20天寫(xiě)完一本書(shū)。
1、今天拆解一個(gè)點(diǎn)，比如當(dāng)下創(chuàng)業(yè)工作也好，學(xué)會(huì)碎片化還原系統(tǒng)，輕松洞穿如何汲取財(cái)富?？创澜缯J(rèn)知不一樣了14萬(wàn)年前，智人成為祖先，人類(lèi)研究歷史上的研究革命，會(huì)講故事，把各種東西包裝成信仰，人類(lèi)思維的。
2、為什么結(jié)婚買(mǎi)鉆戒，鉆石=堅(jiān)固的愛(ài)情，名校=有出息，大咖=靠譜，等式如何進(jìn)入我們大腦的。
3、判斷是否靠譜，研究會(huì)造成很多我們不想要的結(jié)果，思維上要去研究的點(diǎn)。
4、案例，華為老總等出租車(chē)，被高管占用了資源，愿意讓你看到的，扎克伯格，開(kāi)車(chē)只開(kāi)1.6萬(wàn)美金的本田，穿大褲衩，花了一個(gè)多億美金買(mǎi)了小島，你能看到所謂的明星也好，看到的是希望你看到的，真相是有腳本。
5、你要有一個(gè)深度認(rèn)知，工具不是解決問(wèn)題，工具是輔助并不是主導(dǎo)，不去神話工具，老師相左。自己判斷一下場(chǎng)景。
6、不自覺(jué)代入道德規(guī)范但是商界案例
，娃哈哈也一樣，純果汁快倒閉，飲料中添加了添加劑，大家喜歡買(mǎi)。
為什么會(huì)這樣，思維背后有一個(gè)坑是道德代入。
7、故事怎么講，不會(huì)限定怎么講，拆解黃金思維圈，不重要重要的是為什么要講故事。為什么要去做？
8、微信?人，不講話，容易忘記。發(fā)一塊錢(qián)紅包，或者講句讓人印象深刻的話，贊美一下，用心這一段話。讓人家記住。
9、最開(kāi)始海明老師也是普通學(xué)員，創(chuàng)造一個(gè)故事每天讀一本書(shū)，一講講了5年，成為案例，別人幫你講故事。
10、故事教學(xué)法，面試的時(shí)候講3個(gè)故事
案例：面試?yán)习澹?dāng)過(guò)兵的點(diǎn)看重什么，講義氣，責(zé)任心，我講義氣責(zé)任的故事工資翻了三倍，能不能借勢(shì)分?jǐn)倛F(tuán)隊(duì)的功勞
也是一種巧妙的借勢(shì)。
問(wèn)題。中年創(chuàng)業(yè)沒(méi)知識(shí)沒(méi)資源
老客戶不見(jiàn)了新客戶又不來(lái)
銷(xiāo)售這一塊怎么解決
會(huì)抽煙喝酒的人銷(xiāo)售很好？
我是不是需要會(huì)抽煙喝酒才能做好銷(xiāo)售？
你給自己定位沒(méi)能力沒(méi)學(xué)歷，
真正的問(wèn)題是這個(gè)嗎？
有其他方法沒(méi)看到
別人是掌握了你不知道的信息
在嘗試新的要素
用傳統(tǒng)的賣(mài)不好顯而易見(jiàn)
從做的那一刻做的方式就決定了你的結(jié)果
茶葉方式如何去破？你要去研究
為什么呢？你要去調(diào)研
為什么會(huì)流失？
為什么會(huì)留下？
課程的助教，小女孩想報(bào)課
18萬(wàn)，幫助她刷，賣(mài)茶在課程上賣(mài)
會(huì)做生意的人視角不一樣
客戶和渠道很重要
不是產(chǎn)品
去哪里找客戶
去哪里找渠道
比較關(guān)鍵
下一步
打造嗨米勒品牌，讓人想到，對(duì)孩子特別好，公益有愛(ài)有溫度的畫(huà)室，同時(shí)給家長(zhǎng)解決拖拉，情緒大，不愛(ài)學(xué)習(xí)等親子問(wèn)題等。
講故事，跟著變現(xiàn)學(xué)院牛人一起。讓家長(zhǎng)給我去講故事。講我和畫(huà)室的故事。
繼續(xù)學(xué)習(xí)浸泡。
