1．如圖為植物繁殖的幾種方式，有關敘述不正確的是（）
A．①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種，能有效脫去病毒
B．②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖，其結果實性狀由接穗基因決定，與砧木無關
C．③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀
D．①②③都是無性生殖
2．下列關于各種生殖發(fā)育正確的敘述是（）
A．蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷四個發(fā)育過程：受精卵一若蟲→蛹→成蟲
B．青蛙的生殖離不開水但發(fā)育脫離了水環(huán)境的限制
C．卵黃是鳥胚胎發(fā)育的主要場所，將來發(fā)成錐鳥
D．蜜蜂的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育
3．孟德爾用純種圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交，子一代種子都是圓粒，將子一代種下去
后自花傳粉，獲得二代種子，下列分析不正確的是（）
A．圓粒和皺粒性狀是由基因控制，是一對相對性狀
B．圓粒相對于皺粒是顯性性狀，由顯型基因控制
C．子一代沒有皺粒豌豆的原因是由于親代控制皺粒的基因沒有傳遞給子一代
D．子二代種子中有圓粒和皺粒
4．如圖表示人的生殖發(fā)育過程，A、B表示相關聯(lián)的生理過程，a～、父親
e表示相應的細胞。下列分析正確的是（）
A．a(chǎn)、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)均和c、d中
染色體數(shù)一樣多
B．A表示父親、母親產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c只有
種類型，而生殖細胞d有兩種類型
C．B過程為受精作用，形成的e細胞叫受精卵
D．如果這對夫婦再生一個孩子，生男孩的概率為100％
5．變色龍善于隨環(huán)境的變化隨時改變自己的體色，既利于隱藏自己，又利于捕捉獵物。
下列敘述錯誤的是（）
A．生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭
B．變色龍體色隨環(huán)境變化而改變是一種性狀
C．進化過程中，天敵和變色龍之間進行相互選擇
D．生物產(chǎn)生的變異都有利于適應環(huán)境
6．下列有關傳染病和免疫的敘述，不正確的是（）
A．把麻疹患者送到醫(yī)院進行治療，是屬于控制傳染源
B．免疫對人體是有益的，人體的免疫能力越強越好
C．特異性免疫一般只對特定的病原體或異物起作用
D．計劃免疫有利于保護少年兒童健康，提高人口素質(zhì)
7．隨著生活水平的不斷提高，人們越來越關注健康問題。下列做法正確的是（）
A．為預防流行感冒，每天服用抗生素
B．遇到有人暈倒時，立即撥打120急救電話
C．保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。當生活中出現(xiàn)某些煩惱問題時可以悶
在心里
D．搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，不要送到當?shù)匦l(wèi)生所應立即送往縣城大醫(yī)院進行搶救第Ⅱ卷非選擇題（共56分）
生物部分（共16分）
探究題（每空1分，共6分）
18．野外觀察發(fā)現(xiàn)生活在青草叢中的昆蟲是綠色的。昆蟲的這種保護色是怎樣形成的
呢？某研究性學習小組對此進行了模擬探究。
（1）提出問題
（2）作出假設
（3）實驗步驟如下
①在一間鋪有綠色地毯的房子里，放入同種且大小相似的綠色昆蟲、灰色昆經(jīng)20
只，然后將一只母雞放入房間內(nèi)。
②半小時后，撤出母雞，計算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)。
③假設每個幸存者都產(chǎn)生2個后代，且體色與幸存者相同，第二天按此補充投入兩種
顏色的昆蟲，放回母雞。
④半小時后，又撤出母雞，再次計算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)。
重復③、④步實驗至第三代，若獲得的數(shù)據(jù)如下表，請分析回答
昆蟲
第一代
第二代
第三代
昆蟲開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目
色29
27
13
39
20
灰色昆蟲20
5
15
4
12
2
a、第三代和第一代相比，
昆蟲幸存者減少。
b、由該實驗的結果可推知，昆蟲的保護色是與周圍環(huán)境的色彩
保護色
的形成是
的結果。
c、昆蟲的保護色
（填“是”或“不是”）性狀，這種保護色
（填“是”
或“不是”）由基因控制的。
（4）得出結論
（3）實驗步驟如下
①在一間鋪有綠色地毯的房子里，放入同種且大小相似的綠色昆蟲、灰色昆經(jīng)20
只，然后將一只母雞放入房間內(nèi)。
②半小時后，撤出母雞，計算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)。
③假設每個幸存者都產(chǎn)生2個后代，且體色與幸存者相同，第二天按此補充投入兩種
顏色的昆蟲，放回母雞。
④半小時后，又撤出母雞，再次計算兩
三、簡答題（每空1分，共10分）
19．人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異。某生物興趣小組的同學開展
研究性學習，在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進行了調(diào)查，其結果如下表所示
人類眼皮性狀遺傳調(diào)査
組別家庭數(shù)目
父母性狀
子女性狀
①
50
單眼皮單眼皮
單眼皮
②
50
雙眼皮單眼皮雙眼皮、單眼皮
50
雙眼皮雙眼皮雙眼皮、單眼皮
請分析回答：
（1）根據(jù)第
組判斷
是顯型性狀。
（2）單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學上稱為
（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示。在第②組別中，某一家庭生了一個
單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是
（4）假如第①組別某一家庭的母親，通過手術變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀不能遺傳
給后代，其原因是她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)
20．下圖為人體保衛(wèi)自自己的防線示意圖，請據(jù)圖回答
／分
000
A
B
C
D
（1）以上屬于第一道防線的是
屬于第二道防線的是
C圖中殺死
病菌的原理是
2）當我們患過腮腺炎后，我們體內(nèi)就產(chǎn)生了抵抗腮腺炎的抗體，這種免疫屬于
（3）當H7N9流行的時候，老師經(jīng)常講要勤洗手，屋內(nèi)要通風。這屬于預防傳染病的
措施。
八年級生物·物理綜合試題第6頁（共8頁）
第一代
第二代
第三代
昆蟲開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目
色29
27
13
39
20
灰色昆蟲20
5
15
4
12
2
a、第三代和第一代相比，
昆蟲幸存者減少。
b、由該實驗的結果可推知，昆蟲的保護色是與周圍環(huán)境的色彩
保護色
的形成是
