今天終于讀完了《如何高效讀懂一本書》，一邊感慨這蝸牛般的速度，一邊自我安慰，沒事，根據(jù)自己的節(jié)奏慢慢來！聽起來好像蠻有道理，不要求讀的內(nèi)容、速度，不攀比，只按照自己的調(diào)調(diào)來，其實捫心自問一下，你真的了解自己的節(jié)奏嗎？知道自己的潛力嗎？真的盡力了嗎？真正有逼自己一把么？

一直在尋找高效閱讀的方法，想當(dāng)然覺得這里一定有套路，做個主題閱讀自然就會了！可是結(jié)連讀完幾本關(guān)于閱讀方面的書，讀完了就完了，關(guān)上書還是兩眼抹黑，書到底該怎么讀？缺乏思考，少了總結(jié)，忽視可行性的方法都是耍流氓，而且光知道怎么讀就行了嗎？連讀了兩本就說知道方法是太過自信了，光知道點皮毛就說能讀好讀懂是把作者當(dāng)傻瓜了，讀書還真不是一件單純的事！這兩個月來在慢讀過程中閃爍的零星隨想和感悟慢慢沉淀在腦海，讀書其實也是一種個人管理！此處我主要指的是專業(yè)書籍，想通過閱讀在自己事業(yè)上有所突破來實現(xiàn)自我價值！

首先要有自我目標(biāo)，不光是讀書目的，這里指的是自己的人生夢想，夢想還是要有的，萬一哪天實現(xiàn)了呢！有自我追求，熱愛工作和生活，對疑難雜癥和危重病急的疾病充滿熱情與好奇，才能真正如饑似渴般去吸收書本養(yǎng)分，沐浴春光，能有此般心流何愁不能學(xué)好專業(yè)！

其次目標(biāo)要有實際的分階和階段小目標(biāo)，不妨給人生分幾個階段，可以3年、5年、10年為一階段，夢想其實可以很具體，很渺小，可能一生也只能完成一部分，但只要適合自己就行，堅持下去就行了！這三年生娃，早教，熟練業(yè)務(wù)，再三年小學(xué)教育，進(jìn)階業(yè)務(wù)能力，再三年小升初，完全精通專業(yè)，擴(kuò)大業(yè)務(wù)交流，再三年……有了時間框架和階段目標(biāo)，讀書軌跡不再茫然，盲目跟風(fēng)，人云亦云！

再次是有效的時間管理，一個時間概念模糊，光有理想而沒有有效時間去執(zhí)行實現(xiàn)的人，也是學(xué)不好專業(yè)的，希望有個整塊時間安安靜靜的看書對于工作和生活中的成人來說簡直是不可能，不善于時間管理、利用碎片時間去系統(tǒng)學(xué)習(xí)，是很難成氣候，我想這個也是那些心有余而力不足之人的很大程度上的理由！樂妞媽咪分享的瑞士奶酪蛋糕模型充分有效的利用了碎片化的時間，列時間清單，預(yù)估時間長度，可視化非計劃時間，將任務(wù)分解，利用片段時間逐一完成。九宮格模型能讓碎片時間有更多可能性，比如在單位的十分鐘，在路上的二十分鐘，在家里的半小時，你可以分別寫出各自更多的用途，以備突然閑下來的時間不知道干嘛，只知道沒完沒了的刷微博微信！

最后才談讀書方法，專業(yè)書最適合思維導(dǎo)圖法和三分法，重點要聯(lián)系臨床實際應(yīng)用，從基礎(chǔ)生理病理學(xué)到臨床診斷、大內(nèi)科學(xué)的縱向聯(lián)系，從各系統(tǒng)間的橫向比較鑒別，各個系統(tǒng)小主題閱讀，讀之前回憶自己對該知識了解多少，還需要弄懂哪些，有哪些前沿補充或更新，理清樹干樹枝后再逐一填充，主動閱讀遠(yuǎn)比一遍遍跟著書本在書上劃線強的多！

思考還不夠具體，繼續(xù)讀書研究中，未完待續(xù)！

2017，跟圈媽逼自己一把！