發(fā)揮好基層黨建這枚“催化劑”

? ? ? ? ?習(xí)近平總書(shū)記指出,“抓好黨建促脫貧攻堅(jiān),是貧困地區(qū)脫貧致富的重要經(jīng)驗(yàn)”,并強(qiáng)調(diào)“要把夯實(shí)農(nóng)村基層黨組織同脫貧攻堅(jiān)有機(jī)結(jié)合起來(lái)”。今年是全面建成小康社會(huì)收官之年,也是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)決勝之年,要打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)全面奔小康,就要積極發(fā)揮好基層黨建這枚“催化劑”。

? ? ? ? 抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍,發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào),“農(nóng)村要發(fā)展,農(nóng)民要致富,關(guān)鍵靠支部”。貧困地區(qū)想要脫貧摘帽,要選優(yōu)配強(qiáng)班子隊(duì)伍,鍛造一支“能啃硬骨頭”的黨支部。鞏固提升軟弱渙散黨組織政治功能和組織力,調(diào)整不勝任不盡職的貧困村黨組織書(shū)記,強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板,派強(qiáng)用好第一書(shū)記和駐村工作隊(duì),并發(fā)揮好“傳幫帶”作用;積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用,同時(shí)抓好教育培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)村黨員干部的思想政治教育,著力激發(fā)黨員干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,全面提升貧困地區(qū)基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,為脫貧攻堅(jiān)的沖刺助力加油。

?? ? ? ? 抓思想、強(qiáng)作風(fēng),為決勝脫貧攻堅(jiān)保駕護(hù)航。良好的思想作風(fēng)建設(shè)是決勝全面建設(shè)小康社會(huì)、決勝脫貧攻堅(jiān)的堅(jiān)強(qiáng)保障。“欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心”。加大干部培訓(xùn)力度,用黨的創(chuàng)新理論武裝貧困地區(qū)廣大黨員干部,進(jìn)一步提升干部的思想認(rèn)識(shí)水平和實(shí)戰(zhàn)能力,提振干部精氣神。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。在全面建成小康社會(huì)的收官時(shí)刻,更要咬緊牙關(guān)不放松,思想上多一些“自覺(jué)”少一些“自滿”,行動(dòng)上多一些實(shí)干少一些“形式”,為民上多一些“地氣”少一些“官僚”,以務(wù)實(shí)過(guò)硬的作風(fēng)決勝“全面小康”。

?? ? ? ? 抓人才、強(qiáng)動(dòng)力,夯實(shí)基層發(fā)展之基。扶貧必扶智,治貧先治愚,人才在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中具有主要地位。習(xí)近平總書(shū)記指出,貧困地區(qū)最缺的是人才,并強(qiáng)調(diào)要吸引各類人才參與脫貧攻堅(jiān)和農(nóng)村發(fā)展。招人難、留人難、用人難,人才隊(duì)伍不穩(wěn)定,是貧困地區(qū)扶貧中存在的普遍問(wèn)題,要加強(qiáng)后備力量?jī)?chǔ)備,打造一支“永不走的工作隊(duì)”。暢通引才渠道,降低進(jìn)入門檻,讓人才“引得進(jìn)”,著力破解貧困地區(qū)“招人難”問(wèn)題;加大艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)福利待遇力度,健全脫貧攻堅(jiān)一線人才激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,營(yíng)造良好環(huán)境,讓人才在貧困地區(qū)有盼頭、有奔頭,讓人才“留得住”;為人才提供平臺(tái),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)積極性,讓人才各得其所、盡展其長(zhǎng),為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)智慧和力量,讓人才“干得好”。

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