網(wǎng)課第二次

? ? ? ? ? 今天又是上網(wǎng)課的日子,今天網(wǎng)絡(luò)正常,按照原計劃雖然沒有講完準(zhǔn)備好的內(nèi)容,但也完成了一大半。1:30準(zhǔn)時下課。? ? ? ? ? ? ? 一個半小時的課我點了四次到,中間兩次點到,分別有20多和30多個學(xué)生沒有簽到。這說明當(dāng)時他們根本不在電腦前,干什么去了不得而知。跟兩次沒打上卡的學(xué)生溝通,他們的理由幾乎都是網(wǎng)絡(luò)不好,根本不承認(rèn)自己沒好好聽課。

? ? ? ? ? 網(wǎng)課真得特別需要學(xué)生的自控和自律性,它不像在課堂上,不認(rèn)真聽課隨時可能被老師提醒。而網(wǎng)課把老師和學(xué)生分割開來,這邊老師講得熱火朝天,那邊一部分學(xué)生就有可能開小差去了。為了保證課堂內(nèi)容的正常進(jìn)行,又不能時時點名。提問時一些學(xué)生根本沒有反映,我估計這些學(xué)生聽課也存在很大問題。這樣的課程我們至少要上兩到三周,真不知道效果如何。不過在這種情況下,上網(wǎng)課確實是最好的選擇,總比讓學(xué)生在家無所事事,浪費大好青春強(qiáng)。

? ? ? ? 在講課方面我還是要多想辦法,提高學(xué)生注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,保證絕大多數(shù)孩子能跟著走。讓他們每一節(jié)語文課學(xué)有所得學(xué)有所獲。

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