大家好，我是芬妮，因為覺得口才需要有人專門指點并加以系統(tǒng)練習，我選擇了Tom教練的訓練營，并下決心努力往教練級別靠攏，于是報了躍遷班。

不知不覺報名口才訓練班已經(jīng)一個多月，本來按教練的建議，該在一個月內(nèi)把故事關(guān)闖完的，沒想到一晃就晃多半個月去了。

這期間，可以說自己拖延癥又患了，但是拖延不是理由，只是個結(jié)果，要來反思這個中的原因，真的是慘不忍睹，要不是助關(guān)教練的幫助，也許我還會拖延一陣子。當時的豪情和一鼓作氣的決心，旁觀者看來，也許就是所謂的“三分鐘熱度”。

在21個小故事的闖關(guān)當中，自然經(jīng)歷了從一開始追求完美、只要有一點卡就重錄，一個小故事，經(jīng)過了十幾遍的重錄，到后來給自己三遍機會錄制，到第二遍就錄完提交，甚至在通關(guān)時還是有點卡，都被通過了，自己都覺得是不是臉皮厚了很多。。。其實是自己想太多了吧？

在練習過程中，也曾迷茫過，究竟現(xiàn)在的目標是什么？幾個教練都給了不少意見，畫面感、生動性、主題升華，這個一直困擾著自己，在闖關(guān)的時候甚至在直播的時候，還一直在自我指責這些怎么講不好，但是后來經(jīng)過Tom的指點迷津，自己一下子恍悟過來，直播時的點評，其實是自己可以練習，但不是現(xiàn)在的目標，現(xiàn)在的目標，做到流暢就好了，一點卡殼也不影響，要的是把故事完整地講下來，所以后來也有點像完成任務一樣地打卡、完成通關(guān)。這點來說，這一個半月的時間，我就是只練了厚一些的臉皮，其實講故事的能力，還是很有待提高。

在練習21個小故事的過程中，一開始是糾結(jié)于自己的錄頻表現(xiàn)，慢慢地找到別的學員的錄頻來看，也聽幾個教練的，學習一些里面的角度和技巧，也有看給小孩子講故事的書，在這個過程中，自己知道自己以前給小孩子都是”讀故事“，而不是講故事，連教講故事的書都比現(xiàn)在練習講故事都生動，自己開始把感情和語氣轉(zhuǎn)變一下，慢慢地覺得要講小故事，也不是那么難為情了，覺得不用跟故事原文講得一樣都沒有關(guān)系，要形成自己的一種張口即來的狀態(tài)，把三幕法記住、關(guān)鍵詞記住了就好，包括講故事的語速，也是從一開始像背書一樣迅速，經(jīng)過Leah教練的指點，也在錄頻的時候稍加注意，到后來可以放慢很多了，包括在直播的時候也是注意語速，保持著既定的情緒來進行。

三次隨機抽都是一次過關(guān)，這其中也讓我懂得了：在每個關(guān)都有當下的目標，包括教練通關(guān)的時候，他也是著重看的是本關(guān)的要求，不要為自己設(shè)太高的門檻，追求完美是需要的，但是我們就是因為不完美才來練習這項技能的，相信教練的安排，我們跟著步伐走就是了。