發(fā)簡(jiǎn)信
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進(jìn)入第三關(guān)的時(shí)候，自己心情還挺激動(dòng)，覺得終于熬過(guò)了前二關(guān)，第三關(guān)美好的時(shí)光在等著我，沒曾想，第三關(guān)要開始燒腦了，這可讓我苦了臉，燒腦，可是我的硬...
在達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候，會(huì)根據(jù)不同目標(biāo)的性質(zhì)，需要很多能力，也會(huì)根據(jù)不同的人的特質(zhì)，又需要不同的能力，但是最重要的一點(diǎn)，是專注力，只有目標(biāo)明確、在一個(gè)...
我是芬妮，參加多維直播班已經(jīng)四個(gè)月了，報(bào)名的是年度躍遷卡，就是覺得自己需要跟著教練進(jìn)行持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間的練習(xí)，而且通過(guò)輸出倒逼輸入來(lái)訓(xùn)練，會(huì)讓自己...
在寫下這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，我突然想到了鎖住大象的那條細(xì)鏈，在我們心理素質(zhì)關(guān)，何嘗不是如此？不嘗試掙扎，怎么知道其實(shí)邁不出去那一步，其實(shí)只是一條細(xì)鏈在...
從小到大，感覺成就事件都不見得是多少，但是就小事，還是有的： 1、小學(xué)時(shí)候跟同學(xué)跳雙繩，要三個(gè)人一起的那種； 2、不用出議價(jià)就上的本地一級(jí)高中（...
大家好，我是芬妮，因?yàn)橛X得口才需要有人專門指點(diǎn)并加以系統(tǒng)練習(xí)，我選擇了Tom教練的訓(xùn)練營(yíng)，并下決心努力往教練級(jí)別靠攏，于是報(bào)了躍遷班。 不知不覺...
方法關(guān)有八個(gè)理論課，從“集中一個(gè)方向、技能提升的四個(gè)階段、六個(gè)條件、10個(gè)關(guān)卡、練好一個(gè)小故事的作用、五個(gè)維度理解小故事、講故事的三幕法”，這幾...
首先，總結(jié)一下，認(rèn)知篇的六節(jié)課，闡述了以下內(nèi)容: 一、分析學(xué)習(xí)口才的目的，審視自己為什么來(lái)練口才； 二、認(rèn)知的誤區(qū)，每個(gè)人都有思想認(rèn)知上的誤區(qū)；...