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第一題：如果你正好有推薦書單中的繪本（比如《Brown Bear， what do you see？》），請(qǐng)?zhí)暨x一本，學(xué)習(xí)課程中的方法，與孩子共讀。請(qǐng)?jiān)诠沧x之后，記錄下你的心得，比如：和之前讀繪本相比，你有改變嗎？請(qǐng)?jiān)囍涗浺幌履愕母淖?。（Tips：如果家里正好有課程中推薦的繪本，找一本和孩子年齡、能力相符的繪本來完成作業(yè)吧。）

孩子從10個(gè)月的時(shí)候就開始讀這本? Brown bear. brown bear. What do you see?這幾天聽了老師的課。重新給孩子講這本繪本。我會(huì)用夸張的聲音學(xué)每個(gè)動(dòng)物的叫聲，孩子也會(huì)跟著學(xué)。 認(rèn)識(shí)了所有的顏色和動(dòng)物。給他弄了一些動(dòng)物涂色，孩子玩的不亦樂乎，盡管涂的不太美觀。我把高頻詞總結(jié)出來和孩子玩了幾次。估計(jì)還是因?yàn)橛行┬?，孩子不是很感興趣。

第二題

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這是我家的一個(gè)讀書角。從孩子10個(gè)月就開始陪他讀英文繪本。目前非常喜歡英文繪本。