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? 這個(gè)時(shí)候我還處在迷茫階段，也不能說(shuō)迷茫，應(yīng)該是認(rèn)知，今天郭老師開(kāi)頭就講了她和孩子的事，因?yàn)楹⒆幼鳂I(yè)速度心里有些煩躁，拋出的問(wèn)題是心煩的點(diǎn)在哪里，我們和孩子發(fā)生分歧時(shí)煩躁的點(diǎn)在哪里，我回到家里產(chǎn)生心煩時(shí)的點(diǎn)在哪里，上節(jié)課我回答的是其他，這件課聽(tīng)了郭老師的督導(dǎo)豁然開(kāi)朗，是的，更多的是自己覺(jué)得工作累了，回到家里還是一些自己不想看見(jiàn)的狀態(tài)就煩躁了，就會(huì)說(shuō)出讓身邊的人討厭的話，對(duì)方心煩自己也心煩。

? ? 認(rèn)知出現(xiàn)了問(wèn)題，認(rèn)為自己很辛苦工作，應(yīng)該得到孩子的理解，他能更努力學(xué)習(xí)才對(duì)。

認(rèn)為自己很辛苦，老公也應(yīng)該比我更努力才對(duì)。我只站在自己的位置看對(duì)方，沒(méi)有站在對(duì)方位置看自己，家人孩子都在努力，我不應(yīng)該站在高處起點(diǎn)向下看，應(yīng)該從零點(diǎn)像上看。

? ? ? 群里一個(gè)同學(xué)說(shuō)的很對(duì)，我應(yīng)該示弱，尋求幫助，學(xué)會(huì)退后，試著讓他們?nèi)ッ鎸?duì)問(wèn)題。

? ? ? 每次聽(tīng)老師的課都覺(jué)得自己明白，可做起來(lái)就糊涂，我還需要更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，理解，認(rèn)知。自己很平凡，也要接受家人的平凡。