大家好，我是呆鵝。今天我們來聊個有意思的話題：方言和普通話。

我為什么想聊這個話題呢？因?yàn)橥蝗话l(fā)現(xiàn)就連在口音這么重、思維如此傳統(tǒng)的山東，你在大街上隨便找個正在玩耍的小孩子，居然幾乎找不到一個會說本地方言的了。當(dāng)然，你講方言的時候，他們是可以聽得懂的，但就是不會說，這種現(xiàn)象級的問題，是很嚇人的。

很多家長從小只教寶寶說普通話，無論在外面對別人說的多土，一回到家，一定會無縫銜接到蹩腳的普通話。甚至跟給我發(fā)私信的粉絲里面，兒媳婦吐槽婆婆，對著孫子講方言，都可以成為吐槽點(diǎn)了！現(xiàn)在在很多家長“科學(xué)育兒”的觀念里，土話方言已經(jīng)成了眾矢之的，甚至有點(diǎn)談“土”色變了。真的有必要這樣嗎？

于是我在想啊，我們的下一代已經(jīng)不會說、只會聽了，那么誰講給我們的第三代聽呢？難道說，方言也要絕跡了，也要上“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”么？

說起來挺可笑的，你要說了，方言還用學(xué)，難道不是與生俱來的嗎？用。

我給你分析一下：在北方，普通話幾乎不用學(xué)，一轉(zhuǎn)調(diào)就是。有個小故事，呆鵝上小學(xué)前，一句普通話也不會（這是真的），開學(xué)第一天，老師讓做自我介紹，我用土話說的，引得同學(xué)們哄堂大笑，老師也是嚴(yán)厲斥責(zé)我，怎么連普通話都不會說呢？當(dāng)天晚上我找母親大哭一場，說明原因后，我母親一點(diǎn)都沒著急，輕輕松松地就跟我說：笨！你沒看過新聞聯(lián)播么，照著那上面的人，一“撇腔”不就上去了？誒，我說：對哦。于是第二天，就會了，還是說得很流利。

南方小孩兒倒是一轉(zhuǎn)調(diào)上不去，需要學(xué)習(xí)，但是啊，現(xiàn)在電視、手機(jī)、平板這么普及，天天耳濡目染，小孩兒的模仿能力又強(qiáng)，只要不傻，幾乎也是不用學(xué)，熏就熏出來了。

但是，我們把問題反過來就不一樣了，方言卻需要從小培養(yǎng)才會。呆鵝有在江南重鎮(zhèn)求學(xué)、工作6年的經(jīng)歷，甚至有段時間想要留在那里，所以有意識的去學(xué)習(xí)了一段時間。但是聽過吳儂軟語的人應(yīng)該知道，如果不是土生土長，那你真的是一！個！字！都！聽！不！懂！6年在一座城市，天天跟當(dāng)?shù)厝私煌?，還是一個字都聽不懂。有的地方話，不是不用學(xué)，而是根本學(xué)不會！這也許就是方言的“魅力”吧。

那么有人要說了，方言既土又不好交流，干脆淘汰了得行嗎？答案很顯然，不行！

你有沒有覺得，無論到什么時候，無論你到浪漫的土耳其、東京還是巴黎，就算再遠(yuǎn)的地方，無論在哪，我們都會問一句對方：你是哪里人？只要在人群中能聽到一句方言，在異鄉(xiāng)的你馬上就能熱淚盈眶了。沒錯，這才是不帶引號的方言的魅力。

方言是我們所有鄉(xiāng)土文化和情感的重要載體。還記得家鄉(xiāng)村前面那條清澈見底的小溪么？還記得那顆風(fēng)干了多年又長出新芽的老槐樹么？還及得供銷大廈前那個賣烤火腿腸的嗎？還記得跟小伙伴的在小區(qū)踢球的時候被保安大爺驅(qū)趕時的狼狽么……

普通話只是一個交流工具，方言才是維系濃濃情感的根。一個不會說方言的人，連家鄉(xiāng)的根都沒有，即使長得“枝繁葉茂”，形如一顆巨大的蒲公英，風(fēng)一吹就散了。但有了這個深深扎在泥土里的根，無論到你天涯海角，心里都有底，因?yàn)槟阒烙肋h(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的地方，有一群跟著說著一樣腔調(diào)的話的人，很樸實(shí)，很踏實(shí)，很溫暖，那個溫馨的港灣，就是家鄉(xiāng)的文化。樹高千丈，葉落歸根。

所以我覺得，民族的，才是世界的，最土的方言，正是最優(yōu)雅的音律。

當(dāng)然，這為了防止杠精的誤入，必須得聲明一下。普通話很重要，從小普及普通話，對國家，對個人，都是勢在必行的。普通話必須得好好學(xué)，從小學(xué)。

但我要說的是，任何事情都要防止“過猶不及”，在普及普通話的同時，不能忽略方言的傳承。正所謂“兩手抓，兩手都要硬”。千萬不能矮化、妖魔化方言，否則，就是丟了西瓜撿了芝麻，邯鄲學(xué)步，到頭來本末倒置了。

所以啊，保護(hù)方言吧，而且，保護(hù)方言要從娃娃抓起！

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