----桂山夜話（2023.12.25）

2023即將結(jié)束，2024正待開啟，學(xué)校里各個年級正以跨學(xué)科主題活動展示的方式集體師生跨年。就數(shù)學(xué)學(xué)科而言，除了這場跨學(xué)科展示，我們還可以送給孩子們什么樣的新年禮物呢？

一檔微信公眾號學(xué)科類專題欄目，應(yīng)運(yùn)而生。

【欄目相關(guān)信息】

欄目名稱：《跟著視頻學(xué)數(shù)學(xué)》

內(nèi)容組成：導(dǎo)語+視頻+問題。導(dǎo)語：說明視頻要分享的內(nèi)容是什么，以及為什么要分享此內(nèi)容。努力聚焦數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，展開具體介紹。練習(xí)：圍繞推送視頻，提出2-3個問題，設(shè)計(jì)成問卷，再以二維碼方式推送。

推送頻率：每周一至每周六，每天一期。

年級分配：

每周一推送一年級學(xué)生視頻作品，每周二推送二年級學(xué)生視頻作品，每周三推送三年級學(xué)生視頻作品，每周四推送四年級學(xué)生視頻作品，每周五推送五年級學(xué)生視頻作品，每周六推送六年級學(xué)生視頻作品。

工作團(tuán)隊(duì)：包括組稿人員和對接人員。組稿人員為各年級數(shù)學(xué)學(xué)科組長。于每月1日，完成當(dāng)月本年級組稿，打包發(fā)送給教研組長。對接人員為數(shù)學(xué)教研組長。教研組長每月1日收齊各年級稿件，統(tǒng)一發(fā)送給校辦負(fù)責(zé)微信公眾號制作的成員。

【為什么是這樣的禮物？】

為什么要送這樣的禮物呢？

其一：彰顯學(xué)科特色。

立德樹人是教育的根本任務(wù)。不同學(xué)科教師用什么立德樹人？最為基礎(chǔ)的活動是學(xué)科實(shí)踐。有數(shù)學(xué)老師通過設(shè)計(jì)一份頗有質(zhì)量的期末復(fù)習(xí)，作為送給學(xué)生的畢業(yè)禮物，就是很讓人感動，也很讓人敬佩的努力和實(shí)踐。

走入2024，都想把最好的送給孩子們，對于不同學(xué)科的老師而言，更能體現(xiàn)特質(zhì)的是什么呢？是一份又一份蘊(yùn)含豐富知識性和趣味性，等待所有孩子去探究的學(xué)科嘗試。所以，基于已有實(shí)踐，整理成熟做法，是非常有意義的新年祝福。

其二：打造交流平臺。

每天一則，借力學(xué)校微信公眾號，推送孩子們的數(shù)學(xué)視頻作品，給孩子們打造展示和交流的平臺，讓學(xué)校的微信公眾號真正成為孩子們與外界鏈接的窗口與媒介，在助力孩子發(fā)展的同時，也進(jìn)一步提升平臺的實(shí)用性與互動性。

其三：營造學(xué)習(xí)氛圍。

項(xiàng)目建設(shè)需要走出會議室，走出辦公室，走出校園，成為教師、學(xué)生、家長共同知曉、共同關(guān)注的事件，才能持續(xù)保持吸引力與生命力。所以通過各種方式，借力各種平臺，提供浸潤感，非常重要。

從教師立場出發(fā)，需要給學(xué)生送上富有學(xué)科特色，其他學(xué)科不可替代、能夠繼續(xù)助力學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的禮物；從學(xué)生立場出發(fā)，需要什么樣的的禮物呢？賞識的眼光、展示的平臺、鍛煉的機(jī)會因能促進(jìn)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的產(chǎn)生與保持，所以更有建設(shè)性，更有生產(chǎn)力；再從校園氛圍的營造來看，也需要有“給質(zhì)量做加法，讓工作不增量”的思維和行動。

如此這般，借力學(xué)校微信公眾號，依托學(xué)科教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化呈現(xiàn)內(nèi)容，讓宣傳報道為學(xué)科教學(xué)發(fā)聲，助力教學(xué)質(zhì)量提升，賦能學(xué)生成長，就是我們的元思考，期待能夠創(chuàng)新貌。

----2023年12月25日，寫于桂山腳下。