? 舒服特方格是用來訓(xùn)練注意力的，我和女兒約定好每天做四張，已經(jīng)訓(xùn)練了兩個月，即使是約定好的事情，日復(fù)一日的訓(xùn)練，女兒難免不樂意的情緒，我有時也會因為她的速度問題而惱火。我深知如果這樣繼續(xù)下去，肯定是訓(xùn)練無益。于是我決定試用正面管教的鼓勵工具。

1、第一張舒爾特方格耗時一分四十秒，找14花了四十秒，女兒怯怯的問我速度快不快，我摟著女兒的肩膀說:"比昨天進(jìn)步了，媽媽注意到你在努力的找數(shù)字，你除了14以外，其他數(shù)字找得很快。媽媽想問問你，對于我們看不到的數(shù)字，我們該如何找呢？要用眼睛一行一行的看，女兒愉快的回答。

2、第二張舒爾特方格耗時一分三十八秒。我告訴女兒，通過她的努力，這次比上一張快了2秒，女兒很高興。我接著說，媽媽注意到你一邊找數(shù)字的時候一邊摳癢。媽媽，我開始做下一張前先摳癢，女兒飛快的回答。

3、第三張耗時二分鐘。媽媽注意到你只摳了一次癢，你想摳但是忍住了，就是堅持。

4、第四張耗時兩分零一秒，媽媽注意到你坐姿很端正，沒有摳癢，非常專心的看舒爾特方格里的數(shù)字。

作為一個計時的訓(xùn)練，本來就會給孩子帶來壓力，我要做的，就是不批評，不指責(zé)，給予孩子估計。