Day16 致敬第25個世界讀書日

今天來細(xì)化下昨天的讀書策略。

昨天最后講到,要每周一個主題性的看書,是為了讓讀書自成體系,之前我讀書更多的是為了消遣,或者更直白一點是為了裝13,覺得對自己有個交代,現(xiàn)在要轉(zhuǎn)為系統(tǒng)性的吸收高維度的知識灌輸,而輸出是最好的學(xué)習(xí)方式。

其中可以包括寫讀書筆記,建立模塊化的思維導(dǎo)圖,來連接知識點,還可以在讀完一系列書籍后,做一個總結(jié)式的讀書歸納,匯聚成自己的知識體系,并通過文字和傳遞知識的方式,將這些總結(jié)性的成果講出去,在講的過程中,就是知識不斷鞏固和細(xì)化修訂的過程。

羅胖在羅輯思維中宣揚要掃書,就是說略讀一部分同類型的書,找出其中一本精讀,通過同類別書籍中知識點的遷移來帶著問題像搜索知識點一樣掃讀其余書籍,這樣,一年150本書籍的閱讀是有好處的。

之前,有看過這樣一個概念,即讀書不在多而在精,這是后期已經(jīng)有一定知識積累的情況下,通過精讀和泛讀兩種模式配合下,才能達到的境界。讀書破萬卷,才能不斷的歸納總結(jié)出一套自己的知識獲取方式,進而形成自己的思維模式,轉(zhuǎn)化成能夠?qū)嵺`的行動綱領(lǐng)。

那今年就定一個小目標(biāo),看100本書,擴展一兩個行業(yè)領(lǐng)域,包括咨詢、產(chǎn)品管理、金融知識、系統(tǒng)思維、基礎(chǔ)管理方法、大局觀等領(lǐng)域,每個領(lǐng)域形成一篇論文類報告,每天堅持1000字的系統(tǒng)性輸出,同時在工作中去傳播自己的一些觀點,開始積累的過程。

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