? ? ? ? 今天下午兒約好和湯同學(xué)去當(dāng)涂看陳同學(xué)。兒六點(diǎn)半起床后不久，就立即拿出作業(yè)開(kāi)始做。七點(diǎn)半我要出發(fā)，去黃山畫(huà)瓷器。于是和兒打招呼，對(duì)兒說(shuō)，祝你一路順風(fēng)！實(shí)指望聽(tīng)到兒送我一句同樣的話，沒(méi)想到兒對(duì)我看了一眼:你把你自己照顧好就行。

? ? ? ? 兒出此言也是有原因的，前天晚上車下高速，我倆在高速口下車，我完全不知身在何處。爸爸來(lái)接我們，問(wèn)我們具體位置，我把電話遞給兒，兒拿著電話和爸爸說(shuō)明位置，溝通順暢，才接上頭。

? ? ? ? 兒既然能自信地講出這樣話，我已是非常放心，我在兒面前表現(xiàn)得非常弱勢(shì)，兒也越來(lái)越有足夠的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

? ? ? ? 與爸爸晚上溝通中得知，兒下午去火車站用身份證無(wú)法取出票，打電話給爸爸，爸爸讓他去窗口買票，由于那張票無(wú)法退票，在窗口也無(wú)法買到票。只有等那趟車檢票之后才買到車票。和他一起的湯同學(xué)改簽車票。過(guò)程中，兒一直與爸爸聯(lián)系，按照爸爸的指令執(zhí)行，冷靜處理。當(dāng)六點(diǎn)多爸爸在微信上問(wèn)他是否到時(shí)，兒答到了。問(wèn)兒今晚是否回來(lái)？?jī)捍?，住兩晚，后天上午或下午回?lái)。

? ? ? ? 居說(shuō):媽媽的退后速度與家庭的幸福指數(shù)成正比。自從居老師輔導(dǎo)后，兒子就和爸爸鏈接，我漸漸地退后，越來(lái)越能夠感到幸福的滋味。