雷素敏2026-03-27班會(huì)收獲與感悟

本次班會(huì)聽(tīng)了老師們的分享，感受到老師們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，把學(xué)到的知識(shí)用在日常生活中有些即使用的還不太好，我們通過(guò)學(xué)習(xí)知道了正確的方法，科學(xué)的育兒方法，很多東西不是沒(méi)用，而是我們沒(méi)有用用了就有用，不用就沒(méi)用。

今天結(jié)合自己所學(xué)東西和教練技術(shù)應(yīng)用在心理咨詢(xún)中幫助來(lái)訪者提升來(lái)訪者的能量更有信心面對(duì)當(dāng)前的困擾。

學(xué)習(xí)流程如何落地實(shí)操？我也把所學(xué)的流程講給我們學(xué)校的孩子們，讓他們明白了三輪一返在做作業(yè)和考試中應(yīng)用，還有如何去尋疑暫存解疑鞏固。提升學(xué)習(xí)效率變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

老師傳授給我們的不僅是方法，更是教育的智慧。這種學(xué)習(xí)方法還是一種思維方式，我們做其他的事情也和學(xué)習(xí)一樣有這種思維。在我們面臨困難時(shí)，學(xué)會(huì)暫存當(dāng)我們有時(shí)間，有能力，有精力時(shí)再去解疑減輕負(fù)擔(dān)，沒(méi)有壓力