9.20今天上課時導員突然來教室，很顯然是來開班會的，講了班上換不少班委，辛苦老班委做出的貢獻，新班委今天就要上任了，很忙的哈。
另外學校有勵志獎學金、評優(yōu)評先，助學金等，我希望大家符合就去爭取，不要覺得不好意思，你不去就讓別人去了，你該得到的就要努力去爭取，希望大家符合條件的就準備材料，這可以讓你的簡歷更豐富。這時就不要推讓。聽了后有點詫異，不過老師說的對，該出手時就出手，榮耀應該積極去爭取，有能力符合條件就去申報，不必太在意別人的眼光，不要過分謙虛，因為沒有違反法律道德，自己真的努力付出了，就可以去，這是國家和學校給的回報和鼓勵。
最近又在努力上分，但，但，但又上不去。還差一點就能上一個大段位，但，歷史總是驚人的相似，這一次，再一次，又不能達到預期目標。
真的好難打。打的我脾氣不好，心亂了，很著急很氣憤。媽的，真想罵人，為啥子又上不去。技術不行，也跟賽末人多人狠有關。最近玩游戲，也明白自己也更想罵人了，雖然沒有開語音，但有點忍不住因對手強大或隊友坑而發(fā)怒不滿?？吹揭粋€經常玩的一個英雄的皮膚中的沉穩(wěn)二字，仿佛在告訴自己要沉著平穩(wěn)，要靜心努力，心不要亂了，好好打，不要太在意了，我承認確實真的太在意了。好好打吧，記住，不要被游戲所過多影響甚至控制，可以玩游戲，但要適度控制，要以學習為重，應快樂玩游戲。
9.23昨天今天都在弄助學金的事，估算工資算算了半天，中午午休加班在搞，估算父母的工資以及考慮其他方面，算的有點雜多，有點估低了覺得，呃，我私心想多要一點錢，看到人性的自私了，想起了羅翔老師說的，人是自私的，每個人都有正面和反面，要控制自己，不要讓內心的幽暗控制自己。其實也是可以理解的，想減輕父母壓力，覺得國家的錢多，這錢也確實是國家用來資助家庭經濟困難學生的，我符合可以拿，但要誠實，得到國家的關愛要好好學，向優(yōu)秀的人學習 ，使自己也變得優(yōu)秀起來，努力學習，讓自己有知識有技能，以后努力作為回報社會。
上創(chuàng)業(yè)課有收獲，老師講創(chuàng)業(yè)的特點、注意事項，我忙于其他事而聽了一些，如老師講餓了么，是由幾個大學生弄出來的，他們整天在寢室閉關，也就是宅，不愿去食堂吃和排隊，為了解決吃飯問題他們就這樣創(chuàng)建了餓了么，他們知道、抓住了問題，并且利用和解決了問題?！X得創(chuàng)業(yè)離我們還是挺近的，沒那么遙遠，老師說，創(chuàng)業(yè)需要資金、團隊，能力等，但她想補充一點，那就是要鍛煉好自己的身體，現在很多人，特別是年輕人處于亞健康，作息、飲食不規(guī)律，身體是創(chuàng)業(yè)和其它的基礎和本錢，要鍛煉好身體。
