孩子讀幼兒園小班，放學(xué)回家經(jīng)常都會(huì)跟我們分享他在幼兒園學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這段時(shí)間，他一放學(xué)就會(huì)跟我們說，之前過了母親節(jié)，很快就到父親節(jié)——爸爸的節(jié)日了。因?yàn)橄肫鹉赣H節(jié)時(shí)，孩子在幼兒園學(xué)會(huì)了一首歌，并唱給我聽，同時(shí)還收到了他在老師的指導(dǎo)下做成的賀卡，所以，我笑著問:“父親節(jié)，你有什么禮物送給爸爸嗎？”他便唱起了一首我之前從來(lái)沒聽他唱過，我自己也不曾聽過的歌。歌詞有點(diǎn)長(zhǎng)，但孩子唱得很流暢，邊唱邊做動(dòng)作。孩子前段時(shí)間請(qǐng)了假，就這幾天才回去幼兒園，看來(lái)新歌是在這幾天學(xué)會(huì)的啊。

我稱贊了老師同時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，說:“老師會(huì)唱的歌可真多??！你肯定也是很認(rèn)真跟著老師學(xué)了，所以才會(huì)把歌唱得這么好聽。是吧？”孩子很開心笑了笑。

今天早上一醒來(lái)，他又唱起了那首歌，還讓我用手機(jī)播放給他跟唱。那一刻，我才知道原來(lái)這首歌的歌名是《爸爸最好了》。要不是孩子唱給我聽，我都不知道贊頌爸爸的還有這么好聽的一首歌。整個(gè)早上，手機(jī)里都在循環(huán)播放這首歌，孩子唱著這首歌在家里四處逛，又打開他爸爸房間的門，唱給他爸爸聽，讓他爸爸提前感受到了父親節(jié)的快樂氣氛。

吃過早餐，我?guī)Ш⒆拥轿医慵依锿妗Ｂ愤^那些人家的門口時(shí)，兒子指著門口放著的那些植物問我:“媽媽，你知道這些是什么嗎？”我故作不知道地說:“不知道啊！”“這是艾草?！薄澳阍趺粗赖哪?？”“老師說的呀。”

在老師的教育下，孩子知道的還真不少啊！

每個(gè)節(jié)日，老師們都會(huì)根據(jù)主題，開展相關(guān)的活動(dòng)。孩子們從老師的活動(dòng)引領(lǐng)中感受過節(jié)的氛圍，明白不同節(jié)日有不同的習(xí)俗。

幼兒園的教育，源于生活的教育，是成功的育兒之道。感謝有你們，敬愛的老師。