寫完文章后，我總是會(huì)檢查一遍，至少一遍，保證語(yǔ)句通順，錯(cuò)別字極大可能的規(guī)避。

讀的過(guò)程中，就是一個(gè)自我欣賞的過(guò)程，我和普通人一樣，沒(méi)有寫作功底，自己摸索，更像在自我舒心。但我讀自己的段落時(shí)，大多情況下是興奮的，或者說(shuō)我對(duì)自己很有興趣，要知道如果憑空對(duì)話聊天，文中有些字句我是斷然發(fā)揮不出來(lái)的，但當(dāng)我品讀“文章”的時(shí)候，我不禁被自己的幽默打動(dòng)，為自己那一丟丟的想象力打動(dòng)，就像懷里擁了人，前心貼后背的暖。

某一刻開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了自己思考、審視。又一刻，我不再規(guī)避自我總結(jié)，這些都該是成熟的范疇吧！審視總結(jié)過(guò)自己文章，起碼能給自己帶來(lái)很深的情感變化，那便是成功的。

我們假設(shè)，自己寫的自己看都不想看，自己寫的自己都覺(jué)得乏味，亦或者讀不懂，那便要想想，究竟是“高端”到讀不懂，還是普通到“沒(méi)意思”。

此刻仍是二零二零年九月二號(hào)，也不過(guò)十點(diǎn)四十八分。從中午的不想動(dòng)筆，到下午在房間的左擰右竄。直到晚上，進(jìn)入晚上果然周遭的一切打擾都少了，坐在電腦前，即使是剛剛飛速?gòu)鸟R路面飄過(guò)的摩托車，我都比平常少聽(tīng)進(jìn)幾個(gè)音量。這種感覺(jué)是美妙的。

加上寫教程，今日算字?jǐn)?shù)都碼了五千字，也才不到4小時(shí)的時(shí)間吧！不驚冷笑一聲，沒(méi)有標(biāo)簽的寫手，大概字?jǐn)?shù)的收獲也總能從心里撫平些情緒。

經(jīng)常遇到一個(gè)問(wèn)題，那就是寫什么？我很清楚擺在眼前的素材，諸如小島過(guò)千次的話題參與，諸如一些有意義的征文比賽，諸如身邊人或事。太多可寫的，但仍然會(huì)問(wèn)自己今天寫什么？即使想到了，也總會(huì)時(shí)長(zhǎng)問(wèn)自己為什么寫？寫的價(jià)值在哪里？自己的目的是什么？

其實(shí)，我心底是明朗的，即使別人遇到同樣的問(wèn)題，我都會(huì)很好的勸解，當(dāng)我遇到時(shí)，姑且定義為“矯情”就可。勾勾畫畫就是為了記錄，歸根結(jié)底是想把來(lái)也匆匆去也匆匆的種種記憶、思考 明朗化，拼命記錄是為了留住僅剩的文藝細(xì)胞。

上面的幾個(gè)主題，也斷然不是不能寫，而是不想寫，一度覺(jué)得他們太近，自己要天馬行空，一度覺(jué)得他們太俗，殊不知他們最貼近生活氣。

仿佛800字成了我斷然的截文決斷，每次寫上這么一屏幕，再看一眼字?jǐn)?shù)，剛剛好，自己該抒發(fā)的都已抒發(fā)。就連億公子也說(shuō)看我不經(jīng)常寫文，我必須深刻反思了，我偷懶了，深耕簡(jiǎn)書(shū)，我是認(rèn)真的，提筆弄“畫”，我更不懈怠。