? 周二期末考試，我們監(jiān)考三年級考場，一天。周三改一年級試卷，又一天，周四網(wǎng)上閱卷六年級試卷，五點多完成，馬不停蹄跑到學(xué)校，準(zhǔn)備明天的放假會。夜深人靜時，方仔細(xì)翻看孩子們的試卷。

? 值得表揚(yáng)的有三點：

1.字體。孩子們都貢獻(xiàn)出了自己最工整的字體，一番看來，心情甚是愉悅。尤其是郭思成，真是使出了“洪荒之力”，卷面較以前是判若兩人，在第一題五分沒得、課內(nèi)知識填空僅得一分的情況下（寫字是他的硬傷），首次在大考試中達(dá)到了合格，實屬不易，值得祝賀，望再接再厲！要相信，只要想，沒有你做不到的！

2.關(guān)于漏題。期末考試試卷一如既往地字體小而密，最愛有在文中劃線等易失分題，這更是出了一道讓在文中標(biāo)自然段序號的題，容易漏掉，別的一個班有30個孩子漏了，咱們班只有7個孩子。說明我們的孩子也是可以做到專注認(rèn)真的。

3.寫話。

此次寫話我們班滿分的有一多半，扣三分以上的只有四五個孩子，其中包括兩個沒寫完的。字?jǐn)?shù)足夠，字體工整，語句通順又生動。又是一個值得表揚(yáng)的地方。

努力方向：

1.考前我再三提醒孩子要注意第一題——抄寫詩句，錯一個字，全題沒有分。孩子們倒是都努力地去寫了，但是只是努力去寫正確，卻忽略了另一個要求——寫規(guī)范。拿到試卷，我們也納悶了，字寫的工工整整的怎么沒有得分呢？原來是有的豎線寫歪了，有的橫線有點兒長。數(shù)了數(shù)，全班只有16個孩子第一題得分了，而好多孩子也因為這一題與90分失之交臂。老師們不禁感慨：第一題原來是送分題，如今卻成了“送命”題。我認(rèn)為這樣也好，可以督促我們更注意字體，方能在以后的電腦閱卷中游刃有余。

2.第七大題也是“重災(zāi)區(qū)”，幾個節(jié)日記不清，字寫不對，這個不必埋怨孩子， 只能說卷子出的有些刁鉆，光撿一些邊邊角角的東西去難為孩子。

3.第六題的造句錯的就不應(yīng)該了，屢次講過句子要有主語，還是有一部分孩子丟了，這說明聽課效率不夠高。

曾聽一位家長感慨：現(xiàn)在的語文這么難呀！是的，現(xiàn)在的語文題量大，內(nèi)容深。但是本次考試，我們班仍有100的（程雨馨），95分以上的也有11位同學(xué)。可見無論題目多難，優(yōu)秀者卻不見減少，秘訣自然就是：多讀書、練好字，再加上認(rèn)真的態(tài)度。

? ? 總之，這次考試后我很是欣慰，因為孩子們的努力，也因為孩子們的進(jìn)步，希望在暑假里孩子仍能這樣努力著、進(jìn)步著……

? ? 期待！

? 暑假安排明天整理后再發(fā)。

附第一題滿分試卷