[學(xué)習(xí)內(nèi)容]? ? 《易效能親子時(shí)間管理第四講動(dòng)作慢＝拖拉磨蹭

[學(xué)習(xí)者]? 學(xué)齡后1組4號(hào)天津文娟

[學(xué)習(xí) 時(shí)間]20198230

[重要觀點(diǎn)]

1:拖拉磨蹭這個(gè)讓家長(zhǎng)頭疼不已以的問題幾乎是涵蓋各年齡段的孩子，表面上只是慢的問題，卻有這著不同的原因。

2:動(dòng)作慢 不等于拖拉磨1，你的定義是什么，想想通常在什么情況下會(huì)出現(xiàn)拖拉磨蹭呢？

3:對(duì)于小孩子來說， 不夠熟練是重要的原因，在成人看來很簡(jiǎn)單的事但對(duì)于孩子來說就是特別大的挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)特別著急的幫孩子做完失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成了依賴心里。

4:不能替代也 不能坐視不管，需耐心的析解步驟，給孩子時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練，熟練掌握在提高速度。

5:家長(zhǎng)看到做的 不好就開始催促了，其實(shí)家長(zhǎng)的催促是打亂了孩子的節(jié)奏，反而越催越慢

6:通常在著急的情況下催促，孩子接受到的是緊張和焦慮，對(duì)做好一件事沒有幫助，欲速則 不達(dá)。

7：但不能因 此 任由孩子慢，作為父母得有能力判斷只是動(dòng)作慢，還是真真正的拖拉磨蹭

[自我檢視]

1、我做了什么?

（1）今天我早起開始踐行跑步運(yùn)動(dòng)第一天20分鐘。微微出了一些汗。

（2）今天第一天開始寫聽音筆記。感悟更深。

（3）今天看到孩子上午主動(dòng)作業(yè)嘉獎(jiǎng)肯定了他。

2、我的下一步行動(dòng)是什么？每天早起早睡堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)打卡，每天排列計(jì)劃。緊跟教練團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)踐行落實(shí)。

3、我希望討論的問題是孩子獨(dú)自入睡 困難。