今天參加了省教育廳組織的班主任培訓(xùn)啟動儀式。領(lǐng)導(dǎo)講話以后便開始了專家講座。

這次講課的專家是來自上海的一位優(yōu)秀教師，這位老師的口音有點(diǎn)重，所以聽起來比較費(fèi)勁。

開始的時(shí)候，工作人員把會議的畫面全屏，所以我們能看到的只是老師講課的狀態(tài)，卻不能看到他的PPT。

一是因?yàn)槔蠋煹目谝粲悬c(diǎn)重，語速有點(diǎn)快，所以本來就聽不清楚，筆記也就無從做起了。

這個時(shí)候現(xiàn)場的參加學(xué)習(xí)的人都在各忙各的，有的在竊竊私語，有的在讀著自己帶去的書籍，還有的在那里看手機(jī)。

看到這個狀態(tài)，我不僅反思起自己的課堂。在平時(shí)課堂教學(xué)中也應(yīng)該增加PPT的使用頻率，特別是重點(diǎn)知識講解的時(shí)候，或者重點(diǎn)例題的講評時(shí)，必須做好PPT。這樣在老師講的同時(shí)，學(xué)生可以根據(jù)教師PPT上的內(nèi)容做好自己的筆記，便于今后的復(fù)習(xí)。

如果老師不做PPT，只憑口頭講解的話，估計(jì)會有大多數(shù)學(xué)生做不好筆記，導(dǎo)致班級成績不能提高。

后來工作人員調(diào)出了老師授課的PPT，在它的引領(lǐng)下，我漸漸聽懂了講課的內(nèi)容，其中有一點(diǎn)給我的印象非常深刻。

專家講到，作為一名班主任必須要認(rèn)真對待學(xué)生出現(xiàn)的問題，以平等和寬容去對待他們犯的錯誤。特別是自己在工作中遇到的一些特殊的事件。在事件過后，一定要及時(shí)的進(jìn)行反思和記錄。養(yǎng)成每天寫班任工作日志和教學(xué)日志的習(xí)慣，做一名勤于觀察，善于反思，擅長寫作的班主任。

聽完專家的這些話，我深有感觸。作為一名教師，我們不能因?yàn)楣ぷ鞯姆泵蛣诶鄱鲆暳俗约旱姆此己统砷L。只有善于反思，才能找到自己在工作中存在的不足。經(jīng)常反思會使自己的工作環(huán)節(jié)更加合理，步驟更加規(guī)范，避免工作中出現(xiàn)疏漏。