非常喜歡Eric Carle的拼貼畫風(fēng)格的繪本，圖畫色彩鮮艷，內(nèi)容詞句簡(jiǎn)單，不斷的句型重復(fù)和提問，但孩子就是容易朗朗上口。今天要分享的Does A Kangaroo Have A Mother, Too? 是一本母愛主題的繪本，親切而溫暖。
1. 圖畫引導(dǎo)閱讀和學(xué)習(xí)單詞
指引寶寶看每一頁上的圖畫，圖畫里的動(dòng)物是什么？比如打開第一頁，告訴里面有2個(gè)袋鼠，袋鼠媽媽和小袋鼠。袋鼠媽媽肚子上有個(gè)口袋，小袋鼠就待在媽媽的口袋里，袋鼠媽媽在草原上奔跑，太陽當(dāng)空照，小袋鼠在媽媽肚子里看風(fēng)景。袋鼠媽媽是mother kangaroo，小袋鼠是baby kangaroo。然后抱著寶寶說：我是你的mother，你是我的baby。
圖畫里面有袋鼠、獅子、長(zhǎng)頸鹿、企鵝、天鵝、狐貍、海豚、綿羊、熊、大象、猴子十一種動(dòng)物，也就有11種不同的動(dòng)物單詞，讓小朋友學(xué)會(huì)不同動(dòng)物的英文，以及教他們從1數(shù)到11。
2. 文字+圖畫的精讀，學(xué)習(xí)句型
繪本的主要句型是“A **has a mother. Just like me and you. Does a ** have a mother, too?”緩慢地讀出每一句，同時(shí)和寶寶有更多的互動(dòng)，比如牽手，懷抱，親親。通過套用不同的動(dòng)物，讓孩子通過和母親的關(guān)系，也能體會(huì)動(dòng)物的親子關(guān)系。在互動(dòng)游戲的時(shí)候，可以讓寶寶了解有些動(dòng)物媽媽會(huì)有很多孩子，比如翻到天鵝的那一頁，會(huì)問寶寶看到有多少只天鵝寶寶？然后數(shù)給她聽；也可以事先準(zhǔn)備不同動(dòng)物的紙牌（或者自己臨摹畫出來），讓小朋友抽2張牌，兩個(gè)動(dòng)物分別用在以上句型的前后兩種動(dòng)物，通過不停地說，讓小朋友熟悉動(dòng)物的單詞和句子的，從而脫口而出。
書的最后以“Animal mothers love their babies, just as yours loves you.” 最后一句可以和寶寶互動(dòng)，告訴孩子自己愛TA，也問問TA認(rèn)為動(dòng)物寶寶愛不愛它們的媽媽，寶寶自己愛不愛媽媽，給予彼此更多的親密接觸。
繪本的最后有很多拓展知識(shí)，可以根據(jù)寶寶的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)一步引導(dǎo)閱讀。
