文魁大腦實(shí)用記憶第五期武林計(jì)劃衡山派周強(qiáng)第九次案例---高效學(xué)習(xí)

一、評論同學(xué)作業(yè)



二、俗語定位

柳暗花明又一村

1、具體、量化

柳樹上長了多少葉子要具體說明、量化

2、運(yùn)用通感(視、聽、觸、嗅…)

黑夜吞噬了所有人的感官,伸手不見五指、兩耳失聰、四肢麻木、臭不可言。

3、動(dòng)起來

食人花聽著音樂跳起了舞

4、加入情感

小明在車禍中成了沒有情感的植物人

5、色彩突出

又雙叒叕

6、方位清晰

一方有難八方支援,各種方位信息清晰的傳向救災(zāi)指揮部

7、夸張、幽默

村長做出了許多夸張的表情,看起來特幽默

三、思維導(dǎo)圖


四、地理位置記憶


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