得到薛毅然老師課程系列之2—找到你的優(yōu)勢

引言:

? ? ?企業(yè)有“護(hù)城河”,能夠讓企業(yè)在市場保持競爭優(yōu)勢,能夠讓公司具有獨(dú)一無二的商業(yè)壁壘。職場是同樣的道理,有“護(hù)城河”的人如魚得水。那么什么是職業(yè)“護(hù)城河”呢?通俗的講,職業(yè)“護(hù)城河”是依托你的職業(yè)優(yōu)勢,圍繞優(yōu)勢去建立專業(yè)能力的壁壘。

一、什么是職業(yè)優(yōu)勢

? ? ?職業(yè)優(yōu)勢是指你表現(xiàn)出的突出能力以及你做事的風(fēng)格甚至思維方式。我們可以用一個(gè)公式來表示:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 職業(yè)優(yōu)勢=天賦*投入

? ? ? ?那么持續(xù)在天賦領(lǐng)域里投入訓(xùn)練,就會形成屬于自己的競爭優(yōu)勢。而大多數(shù)時(shí)候,我們很多人都是靠運(yùn)氣去尋找自己的競爭優(yōu)勢,比如發(fā)現(xiàn)自己演講很厲害,但是實(shí)際去做卻發(fā)現(xiàn)并不是那么回事。也就是說靠運(yùn)氣或者偶然性去尋找自己的競爭優(yōu)勢具有很大的不確定性,那么如何去尋找自己的天賦或者說職業(yè)優(yōu)勢呢?

二、一套工具幫你找到職業(yè)優(yōu)勢

下面我結(jié)合自己的親身經(jīng)歷給大家演示一下:

【方法一】:自我洞察——問自己三個(gè)問題

第一個(gè)問題:你做過哪些有成就感的事?

?Q1:? 你覺得做什么事情你做的又快又好,讓你有成就感,或者朋友同事領(lǐng)導(dǎo)夸你。

?A1:??

第一件事:1、2014年,在讀研究生的時(shí)候,導(dǎo)師給我一個(gè)國家級科技項(xiàng)目《煉鎂爐智能控制系統(tǒng)》課題,我把師兄的論文、資料都學(xué)習(xí)了一遍,去其他老師那里取經(jīng)、企業(yè)聽免費(fèi)課程,去網(wǎng)上學(xué)習(xí)如何編程。2年的時(shí)間把整個(gè)系統(tǒng)從理論到實(shí)踐完成了一遍,自學(xué)了控制柜設(shè)計(jì)、低壓配電接線、PLC編程、上位機(jī)編程、APP開發(fā)、組態(tài)設(shè)計(jì)等,后來整個(gè)學(xué)院基本大家這塊不懂的就來問我。

圖1 國家科技支撐項(xiàng)目-煉鎂爐中控系統(tǒng)

? ??第二件事:在寫專利、文案、PPT方面,有自己的心得體會。特別是文案設(shè)計(jì)和PPT,能夠沉浸心思來想。為此我在國家知識產(chǎn)權(quán)局記錄了多項(xiàng)國家發(fā)明專利、實(shí)用新型專利。在文案方面,我喜歡看市場其他公司的宣傳片、網(wǎng)頁產(chǎn)品設(shè)計(jì)、講座、公眾號等等,在公司所有的方案和PPT都是由我來寫,成為了老板的御用寫手和PPT設(shè)計(jì)開發(fā)者。有空大家可以看看我寫的技術(shù)文章《004 | 我眼里的PPT設(shè)計(jì)邏輯》。

第二個(gè)問題:你做哪一些事情之前會充滿期待,愿意把時(shí)間花在上面?

? ? ?Q2:你做哪些事情的時(shí)候有很多想法冒出來,時(shí)間過得很快,而且做完還忍不住去想,下一次我應(yīng)該會怎么做?

? ? A2:在文字方面:文案、PPT、寫作方案有時(shí)候思路來了特別想寫,感覺時(shí)間很快,恨不得時(shí)間慢點(diǎn)。在動(dòng)手技術(shù)問題解決方面:自己會很投入,散步會想,睡覺也會想,看到別人好的點(diǎn)就想怎么樣把這些加進(jìn)來,創(chuàng)新更好的東西。

第三個(gè)問題:你認(rèn)為如果自己努力的話,可以擅長做哪些事情?

? Q3、? 你看到別人做,也希望自己能夠做到,然后看看投入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是否可以做成。

? A3: 從小到大有2個(gè)夢想,一個(gè)就是科學(xué)家,一個(gè)就是企業(yè)家。后來發(fā)現(xiàn)科學(xué)家這輩子是干不了,恒心毅力智商不夠,希望能成為一名企業(yè)家。能夠?qū)碛幸惶煺驹谖枧_介紹自己的公司、產(chǎn)品和我們對這個(gè)社會貢獻(xiàn)了什么,這是我很期待的。

? ? ?可能回答這三個(gè)問題,大家有些茫然,可以從《小狗錢錢》《小強(qiáng)升職記》這兩本本書得到啟發(fā),每天給自己寫成功日記,今天最有成就感的5件事等等。在這里特別推薦《小強(qiáng)升職記》這本時(shí)間管理書籍,是目前我認(rèn)為最實(shí)用,最接地氣的時(shí)間管理教程。

? ? ?但是,我們大家都知道, 自我探索是存在認(rèn)知盲區(qū)的,我們每個(gè)人看到的都是自己熟知的一面,所以需要借助別人眼中的你來修正這個(gè)認(rèn)知模型。

【方法二】:別人眼中的你——周圍朋友怎么看待你的

這個(gè)別人眼中的你,其實(shí)是有限制的,別人并不是指任何人,而是指你周邊熟悉你的好朋友,共事的同事,帶領(lǐng)過團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師等。盡量找那些有自己價(jià)值觀比較正的朋友,不是一味的SAY NO,也不是見什么都SAY YES。在這里我舉個(gè)自己的小栗子。

導(dǎo)師評價(jià):(在所有學(xué)生中,我有什么突出的地方)實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)(郝導(dǎo)師),理論結(jié)合實(shí)踐的能力強(qiáng)(李導(dǎo)師)。

領(lǐng)導(dǎo)評價(jià):(可以問領(lǐng)導(dǎo)愿意把什么事情交付給你做)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、文案、方案、專業(yè)技術(shù)方面。

同事評價(jià):(可以問你覺得我和周邊的同事有什么不同之處) 搜索能力、市場敏銳能力、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

朋友評價(jià):(可以問朋友我和你周邊小伙伴相比有什么好的地方) 腦瓜子靈活,有想法、規(guī)劃并去實(shí)踐。

【方法三】:職業(yè)測評工具

測評工具分三種,職業(yè)興趣測評、職業(yè)價(jià)值觀測評、個(gè)人特質(zhì)與職業(yè)選擇測評。下面我們一一介紹一下這幾款工具。

1、職業(yè)興趣——霍蘭德職業(yè)測評

職業(yè)興趣測評主要是測試你的職業(yè)興趣,比如你的興趣愛好是動(dòng)手制作,那么適用職業(yè)可能是工程師哦。

參考網(wǎng)站:http://www.weiceyan.com/s/156.html

還是以我自己為例,測試結(jié)果:在霍蘭德6種性格類型中,你屬于實(shí)際型。

? ? 實(shí)際型(R型)具備機(jī)械操作能力或體力,適合與機(jī)器、工具,動(dòng)植物等具體事物打交道,熟練手工和技術(shù)工作、運(yùn)用手工工具或機(jī)器、適合職業(yè):工程師、操作x光的技師、飛機(jī)機(jī)械師、無線電報(bào)務(wù)員、自動(dòng)化技師、電工,魚類和野生動(dòng)植物專家、機(jī)械工、木工等。測試結(jié)果只是一個(gè)方向性建議,不過還是很準(zhǔn),我就是喜歡動(dòng)手DIY,大學(xué)學(xué)的就是機(jī)械,研究生學(xué)電子設(shè)計(jì)。

2、職業(yè)價(jià)值觀——職業(yè)錨測試

很多時(shí)候我們壓根都不知道什么叫職業(yè)價(jià)值觀,但是以往的經(jīng)驗(yàn)和判斷規(guī)律告訴我們,每個(gè)人是有職業(yè)價(jià)值觀的,只是不敏感的人沒有捕捉到而已。職業(yè)價(jià)值觀測試我接觸過兩款,一款是下面這種測試,我覺得解讀不是很透徹。另外一款是在《小強(qiáng)升職記》時(shí)間管理書籍的那套職業(yè)測評試卷,那個(gè)比較好一些。解讀職業(yè)價(jià)值觀的好處在于同樣兩件事出現(xiàn)在你面前,你能夠判斷哪個(gè)是重要的,而不是糾結(jié)半天。以后有機(jī)會給大家解讀《小強(qiáng)升職記》這邊時(shí)間管理書籍,真的很棒。

參考網(wǎng)站:http://www.weiceyan.com/s/148.html

測試結(jié)果:技術(shù)或功能型職業(yè)錨

這種人一般性格中性或趨于內(nèi)向,凡事愿意求真,能靜下心來思考直至問題不斷解決,這種人不愿意選擇那些帶有一般管理性質(zhì)的職業(yè)。不愿參加學(xué)生干部,還原參加社會活動(dòng),相反,他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè)。從專業(yè)來講,理工類學(xué)生應(yīng)據(jù)多。

3、個(gè)人特質(zhì)與職業(yè)選擇——蓋洛普優(yōu)勢識別器、DISC、MBTI、4D領(lǐng)導(dǎo)力

還有一種效率最高的方式是找專業(yè)職業(yè)測評顧問,找 2~3個(gè),在行APP、新精英的選對,認(rèn)證的MBTI、蓋洛普優(yōu)勢教練。因?yàn)樗麄兛梢杂媒?jīng)驗(yàn)給你提供建設(shè)性意見和解讀,找到你優(yōu)勢的同時(shí)發(fā)現(xiàn)你的短板,那么呢在工作中盡量少和短板較勁,提升短板能力。

參考網(wǎng)站:http://www.apesk.com

蓋洛普優(yōu)勢識別器測試結(jié)果:ISTJ型?內(nèi)向 實(shí)感 思維 判斷

通過以上測評得到你的優(yōu)勢說明書,如果這個(gè)說明書你拿在自己手里很自信,熟悉你的朋友覺得這就是你,那么恭喜你,這就是你的核心優(yōu)勢。

圖2 優(yōu)勢探索

下節(jié)課預(yù)告:

?這節(jié)課我們說找到自己的優(yōu)勢很重要,那如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢呢?請聽下節(jié)課分享。

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