今天是一個(gè)特別的日子,是你的25歲生日。我想了很久,需要給你送什么樣的禮物,我記得6年前你說(shuō)過(guò),喜歡那些親手花時(shí)間、自己做的禮物。那就伏...
2021年10月2號(hào),家里兄弟姐妹都回家了,籌劃了一次聚餐活動(dòng)。以往都是大人來(lái)組織安排,往往組織方特別累,導(dǎo)致這樣下去其實(shí)后來(lái)大家不愿意...
最近在弄電腦的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)任務(wù)欄不見(jiàn)了,網(wǎng)上找了很多方法都沒(méi)有用。后來(lái)結(jié)合百度經(jīng)驗(yàn),成功搞定,分享一下。 首先,我的電腦操作系統(tǒng)是win10,...
00:為什么有的人執(zhí)行力這么強(qiáng),有些人卻執(zhí)行力這么差,究其根源在什么地方? 01:執(zhí)行力的定義:一個(gè)人是否清晰知道怎么一步一步做下去。 02 :...
作為一個(gè)高效學(xué)習(xí)者,面臨的第一個(gè)問(wèn)題是如何找到學(xué)習(xí)資源,因?yàn)橹挥姓业搅速Y源,才能充實(shí)自己,資源的富庶、貧瘠決定了長(zhǎng)出果實(shí)的質(zhì)量,學(xué)習(xí)資源的...
(一)為什么你一定要學(xué)會(huì)寫(xiě)作? 關(guān)于為什么需要寫(xiě)作,培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人完整,討論使人完備,寫(xiě)作使人完善”。然后大部分人聽(tīng)完,依舊接著堅(jiān)持...
(一)什么是雙倍 今天《通往財(cái)富自由之路》語(yǔ)音課程打磨的概念是雙倍(我理解為倍增思維),里面提到華羅庚的統(tǒng)籌方法,串聯(lián)和并聯(lián)思考方式。做事...
一、含混不清的概念反過(guò)來(lái)塑造自我理解 小時(shí)候,當(dāng)村莊里某個(gè)人特別有錢(qián),父母這輩就會(huì)講“有錢(qián)沒(méi)有啥了不起”,生活也不幸福,舉了很多例子來(lái)論證不...
一、引言 上篇文章提到,當(dāng)你真心喜歡做某件事,通過(guò)這件事真正感受到了它好處的時(shí)候,這件事對(duì)你就是剛需。比如通過(guò)寫(xiě)作,獲得了自我思維提升,職場(chǎng)...