小長(zhǎng)假后的第一天上班 這好像是離開家上學(xué)以后 第一個(gè)不在大同的國(guó)慶節(jié)
琿春降溫了 家里冷的像冰窖一樣 室外也是呼嘯的大風(fēng)
回來(lái)的那天下午 三點(diǎn)半的夕陽(yáng)和空氣中那種干干凈凈的冷的味道 和大同的秋天如出一轍
家里的蚊子生命里非常強(qiáng) 一晚上把我的手咬成了小叮當(dāng)
繼前兩天用聊天記錄和我秀恩愛(ài)之后 今天早晨 王少女發(fā)來(lái)了和馮先生共進(jìn)早餐的照片 并假裝不經(jīng)意地強(qiáng)調(diào)了 今天降溫馮先生專門開車送她上班這件“小事”?
辦公室里的主任們 招呼我過(guò)去吃她們今天帶來(lái)的大蘋果和南果梨
十一先去投奔了松tree 八點(diǎn)在高鐵出站口接過(guò)我的箱子帶我直奔燒烤店 買好奶茶在鐵鍋燉店門口等我 和我鼎在沒(méi)有人的酒吧里聊天到半夜一點(diǎn) 不知道第幾次產(chǎn)生這樣的念頭 有這樣的男閨蜜 還要男朋友干嘛呢
然后在高鐵上一路睡回大連
見(jiàn)到了我的欣鑫 在狂風(fēng)大作的下午出門坐很遠(yuǎn)的車見(jiàn)我 論文纏身還要在咖啡廳里聽我叨叨叨 幫我拍照給我修圖 愿意一輩子做她的胖芭比 “你現(xiàn)在經(jīng)歷的都是我經(jīng)歷過(guò)的 不管是好的壞的情緒 其實(shí)都不需要有人跟你說(shuō) 你應(yīng)該怎么辦 過(guò)去了就好 你自己就明白了” 她這么和我說(shuō)
住在南希的小房子里 有劉海的姐妹長(zhǎng)得更像了 拉著手逛校園回梁園吃雞公煲 聽南希講職場(chǎng)的那些故事 她永遠(yuǎn)像個(gè)女戰(zhàn)士 站在我們前面 先一步去面對(duì)那些更復(fù)雜更艱難的事情 然后把這些 講給我們聽
有種自己根本沒(méi)畢業(yè)的錯(cuò)覺(jué) 除了 在礪金門口徘徊擔(dān)心新裝修過(guò)后有門禁 生生等到有學(xué)生推門進(jìn)去我倆才松口氣兒敢進(jìn)門的 那個(gè)時(shí)候
假期的最后一天收到嘉珊寄來(lái)的兩大箱冬棗 “這可是我親手摘的你都要吃掉” 明明是我的學(xué)妹我的副部 卻好像總是她在照顧我 被人惦念是一件格外幸福和值得感恩的事情
我的身邊怎么都是這么棒的人
中午在辦公室睡了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的午覺(jué) 醒來(lái)剛好一點(diǎn) 走廊里照常響起每個(gè)班朗讀的聲音 一點(diǎn)到一點(diǎn)半是他們固定的寫字時(shí)間
他們?cè)诎嗬镒恼R齊 昂著小腦袋看著老師? “豎 橫折 橫 豎彎鉤”? 清脆的童聲跟讀著筆畫順序
那么相似?
穿一樣的校服 梳一樣的馬尾辮 背一樣的古詩(shī)詞 算一樣的數(shù)學(xué)題 因?yàn)榘嗬锏哪硞€(gè)男孩子產(chǎn)生一樣的煩惱
“我告訴你我喜歡的人 你也告訴我你的好不好”
“可我不確定我是不是喜歡他”
“很簡(jiǎn)單呀 你最討厭的人 就是最喜歡的人 你要是討厭他 那就是喜歡他”
兩個(gè)四年級(jí)小女孩在衛(wèi)生間里的對(duì)話 讓隔間里的我 這個(gè)“尷尬的成年人”? 不敢笑也不敢出聲 等她們走遠(yuǎn)才敢出來(lái) 生怕破壞了這段小秘密?
可我又時(shí)常在想 這些看起來(lái)都一樣的小朋友們 以后會(huì)成為那么不一樣的大人
他們的世界會(huì)從現(xiàn)在這個(gè)十幾平方的小教室 變成全國(guó)乃至世界的各個(gè)角落 擁有完全完全不同的人生
多神奇
二年級(jí)的他們 其實(shí)什么都懂 主宰著自己那個(gè)七八歲的小世界
所以不僅僅照著書本念給他們 爸爸的爸爸叫爺爺 打招呼要面帶微笑
這樣的話 他們一定覺(jué)得 我把他們當(dāng)做小朋友
但我從沒(méi)有這么想
所以我不愿意用教鞭敲桌子 不愿意罰他們站在班門口 不愿意大聲吼維持紀(jì)律
所以總想著讓他們多知道一些 總是在課上給他們講一些書上沒(méi)有寫的事情
我給他們講 中國(guó)男籃輸給了哪幾個(gè)國(guó)家 但是以后一定會(huì)贏回來(lái)的
我給他們講 九一八為什么是九一八 是誰(shuí)來(lái)侵犯了我們 南滿鐵路在哪里
我給他們講? 北京奧運(yùn)會(huì)是個(gè)那么那么宏大的故事 那一年我12歲 那一年他們還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界
他們也沒(méi)有讓我失望
能認(rèn)出視頻里的富士山 埃菲爾鐵塔 獅身人面像
能在我問(wèn)：“你們知道為什么今天響防空警報(bào)嗎” 的時(shí)候 說(shuō)出 “因?yàn)槿毡救斯ゴ蛑袊?guó)了”
還能在討論中國(guó)男籃的時(shí)候舉手說(shuō) “老師，對(duì)韓國(guó)那場(chǎng)是我們贏了對(duì)吧”
哦對(duì) 他們還特別有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的成就感 盡管自己也才升入二年級(jí)僅一個(gè)月 但當(dāng)我給他們講 一年級(jí)新生叫我“阿姨”的時(shí)候 擺出一臉“看吧 他們還是小孩子 跟我們可不一樣”的表情給我
我在心里偷偷笑 繼續(xù)分享我的苦惱 “你們說(shuō) 他們?yōu)槭裁唇形野⒁棠?我長(zhǎng)得那么不像老師嗎”
于是爆發(fā)一場(chǎng)討論 正兒八經(jīng)地幫我分析 七嘴八舌地給我建議
“老師 因?yàn)槟愦┑奶幌窭蠋熇病?/p>
“那我應(yīng)該穿啥呢”
“emmm 你穿開會(huì)的衣服吧 穿開會(huì)的衣服像老師”
我被逗的笑不停
盡管一周只見(jiàn)一次 盡管只有一年
但是我希望能成為他們眼里 那個(gè)不太一樣的 有趣的 大人
