沒有父母的成長,就沒有孩子的成長

各位天使班的寶寶們,大家早上好,又是一個美好的星期天,我們又見面啦。我是閱讀1組的柯涵,來至浙江溫州。
最近隨著攜程幼兒園虐童事件,豫章書院關(guān)閉事件,父母陪孩子寫作業(yè)事件,教育又一次被推到風(fēng)口浪尖。作為一個對教育比較關(guān)注的人,今天我想就這幾件事情分享我的一點感悟,那就是:沒有父母的成長就沒有孩子的成長。
父母是孩子的第一任老師,就好比衣服的第一顆紐扣,倘若第一顆紐扣歪了,后面的衣服還能正么?我們在指責(zé)不負(fù)責(zé)任的老師,抱怨中國教育的體質(zhì)的時候,是否想過自己能做些什么,可以讓這些變得更好,作為父母,我們又是否真的夠格呢?
如今的社會日新月異,社會的發(fā)展超乎我們的想象;我們這一代是知識改變命運的那一代,倘若今天的我們還是固守著知識改變命運的理念,就會如同陪做作業(yè)的父母一樣,父母和孩子都在接受煎熬。時代已經(jīng)變了,可是我們的教育觀念如果還不變,我們憑什么要求我們的孩子能自己變得適應(yīng)這個社會呢?
那么比知識更重要的是什么,是人格,是一個人的自信心,一個人的情緒管理能力,一個人的性格。只有這些真正的成長,他才能真正成為有用之才,光會死讀書的人,在現(xiàn)在的社會你見過幾個混的好的?那么在將來,你覺得你還能看到嗎?
可是人才人才,他得先是人然后才能是才;人從哪里來,他來自于父母,來自于家庭。如果一個人他六親不認(rèn),背信棄義,這樣有才的兒女你是否需要?所以凌駕于一切之上的是親情的培養(yǎng),是愛的鏈接,一個沒有充足愛的人無法真正愛別人,一個沒有愛的人將會是一個空殼。
所以今天,我想分享給大家的一個育兒理念是:親情第一,人格第二,知識第三,按順序進(jìn)行一個都不能少。
請當(dāng)你的孩子放學(xué)回家的時候,第一句話問他的是今天在學(xué)校開心么,而不是趕緊寫作業(yè)去;當(dāng)你的孩子做錯了題目時,請你少一點的指責(zé),多一點的耐心,就算永遠(yuǎn)不會,這道題會不會影響他一輩子,可是你的憤怒指責(zé)批評會在他的心理住一輩子;當(dāng)你的孩子不想去你給他花高價給他報的各種培訓(xùn)班的時候,請你降下你的身份聽聽孩子的心聲,也許他需要的真的不是這些。
親情是樹根,人格是樹干,知識是樹葉,要想枝繁葉茂,必先培根固本!


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