其實(shí)很早就想組織學(xué)生做課桌操了，因?yàn)閥q，很多時(shí)候操場(chǎng)跑操成了一種奢侈，而且我的原單位和新單位都在重建操場(chǎng)，所以還在原單位的時(shí)候我就很想讓學(xué)生通過(guò)課桌操?gòu)浹a(bǔ)課間操的缺失。但是在原單位，有很多東西是難以發(fā)動(dòng)的，所以我努力了兩次最終不得不放棄。
來(lái)到新單位，因?yàn)椴賵?chǎng)重建，整個(gè)九月份是沒(méi)辦法跑操的，開(kāi)始學(xué)校建議我們年級(jí)把大課間分成15分鐘自習(xí)課+15分鐘課間休息，但是我覺(jué)得對(duì)七年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，差不多一整天都關(guān)在教室里真的很殘忍，所以我就想著要不讓孩子們做課桌操吧，但是如果只是當(dāng)做常規(guī)任務(wù)去完成，很難激發(fā)學(xué)生的熱情，于是我就采取了以賽促練的方式，擬定了課桌操比賽活動(dòng)方案，要求各班利用大課間認(rèn)真訓(xùn)練。
我們的班主任和孩子們都很給力，盡管不能照著視頻做動(dòng)作，學(xué)生還是記住了那么多的動(dòng)作，各班還利用了道具，口號(hào)，剪輯了視頻，真的是一次太完美的比賽了。為了不辜負(fù)各班的努力，我也很正式的制作了電子邀請(qǐng)函，請(qǐng)了學(xué)校專業(yè)的攝影師錄像和照相，還邀請(qǐng)了各位校領(lǐng)導(dǎo)和全年級(jí)老師來(lái)觀看，因?yàn)閥q沒(méi)法聚集，只能一個(gè)班一個(gè)班的輪流進(jìn)場(chǎng)表演，比賽后再請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓到各班頒獎(jiǎng)，真的。這次活動(dòng)很好的增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，通過(guò)各班的活動(dòng)心得，感覺(jué)自己這幾周的辛苦真的沒(méi)有白費(fèi)，很多道理僅靠說(shuō)教是沒(méi)法深入人心的，用心組織一場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的影響才會(huì)更深入。