我想她的歧視來源于狹隘與偏激，我們絕大部分中國人的英文沒有那么好，她以英文好為基石來看我們，并輔以行動去作證，那就是赤裸裸的歧視了。但我能理解她的狹隘，如果以中文為基石，她便在我的視線里消失了。

永遠相信自己，不要被別人左右，她的偏激只能說明她來自一個很小的地方，那里沒有教會她世界之大，包羅萬象，更沒有教會她教養(yǎng)與膚色，語言，沒有任何關(guān)系。

她在我們眼前，如同一個執(zhí)拗的孩童。執(zhí)意耍弄著自以為的聰明，鼻孔朝天，表情滑稽，讓人忍俊不禁。

每個轉(zhuǎn)學來的中國學生，插班進來時，英文都跟不上同齡的孩子，這是必然的，孩子們沒有錯，任何人都沒有錯。雖然作為老師，插班進來基礎差的學生，會給教學帶來很大壓力，但同樣作為老師，我們沒有權(quán)利拒絕那些求學的孩子，而且他們沒有少繳一分學費。

這里的學校是贏利機構(gòu)，在學校雨后春筍般蓬勃發(fā)展的當下，活下去才是硬道理，只有活下去才有發(fā)展，那些英文差的中國學生便是一股股的助力，不管他們在這所學校學習多長時間，現(xiàn)在他們的學費是實實在在的進入學校的賬戶了。

她的工資就是從每位財神爺?shù)膶W費里出的，所以她哪里來的自信，讓她如此狂妄不已。

作為一位中層管理者，沒有長遠的規(guī)劃，目光短淺只能使這所學校固步不前。