閱讀時(shí)間：21：00-22：00

閱讀書(shū)目：《父母的覺(jué)醒》

閱讀目的：今天把小孩吼了一頓，后來(lái)仔細(xì)想想，貌似也沒(méi)發(fā)生什么事，所以又來(lái)看這本書(shū)。

閱讀心得：

為人父母的迷亂

教養(yǎng)孩子是人生中最艱巨的任，務(wù)之一。在對(duì)教養(yǎng)孩子們過(guò)程中的心理、情感、精神的投入抱有絕對(duì)清醒的認(rèn)識(shí)，這一切有可能永久地改變一，位家長(zhǎng)的自我的認(rèn)識(shí)。

與生活中的其它使命相比，為人父母會(huì)讓我們產(chǎn)生自我懷疑。我們會(huì)懷疑自己的能力、價(jià)值、甚至懷疑自己是否心智清醒，唯有認(rèn)識(shí)到教養(yǎng)過(guò)程中的精神潛能，我們才能不帶抵觸的深入其中，同時(shí)不被復(fù)雜的情況嚇倒或產(chǎn)生困惑。與其為教養(yǎng)過(guò)程中的種種感受感到愧疚，不如坦然接受為人的不理性和迷亂，充分享受孩子為我們帶來(lái)的一切。

我們都會(huì)失控，都會(huì)大喊大叫，我們會(huì)用出乎自己預(yù)料的難聽(tīng)稱呼去教訓(xùn)孩子。即使被孩子們觸動(dòng)了神經(jīng)，我們也要接受他們，這一點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@樣的現(xiàn)象是正常的。當(dāng)我受到刺激時(shí)，我會(huì)告訴自己，我要接受她，她是我的影子，哪怕她是富有威脅性的，孩子給我上了一課，讓我更加了解自己，我要擁抱這一切。無(wú)論何，我們都要面對(duì)自己的影子---那個(gè)懷有控制欲的自己。

在同孩子相處的過(guò)程中，學(xué)會(huì)向生活的常態(tài)屈服，培養(yǎng)自己的耐心，不僅意味著有效的應(yīng)對(duì)孩子，還需要對(duì)當(dāng)下的情況因勢(shì)利導(dǎo)。

有時(shí)候，我們的確沒(méi)有時(shí)間與耐心應(yīng)對(duì)一切。我們必須馬不停蹄的過(guò)關(guān)斬將。然而，如果這樣的行動(dòng)節(jié)奏成了常態(tài)，那事情就不妙了。孩子們的平緩步調(diào)給予我們一筆寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗麄兊墓?jié)律比大多數(shù)成年人更接近靈魂固有的節(jié)律。

如果我們發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常失去耐心，或許應(yīng)當(dāng)自我審視一番，除非我們的生活之弦繃得太緊，否則沒(méi)有理由頻繁地失控。如果真是那樣，我們就該評(píng)估一下自己的生活狀態(tài)，然后力圖恢復(fù)平衡。在這樣一個(gè)過(guò)渡期里，重新塑造生活應(yīng)成為我們的精神焦點(diǎn)。