學(xué)習(xí)《P.E.T雙贏親子溝通課》第25課:為什么孩子越大越難管

1、面質(zhì)性我信息中,說“影響”應(yīng)注意哪幾個(gè)點(diǎn)?

第一,是對你本人有影響,而不是對孩子或者是其他人有影響。

這是我們說的面質(zhì)性我信息,表達(dá)的影響需要是對我的影響。

第二,說影響的時(shí)候,要說得具體而清晰,

面質(zhì)性我信息的第三個(gè)部分——影響。

影響需要是對你本人有影響,而不是對別人有影響;

是具體而清晰的影響,而不是模糊地說你影響了我;

是對現(xiàn)在或者將來的影響,不能翻舊賬。


2、舉一兩件事情,比如老公玩手機(jī),孩子寫作業(yè)拖拉,說一說這些行為對你的影響具體是什么。

寫作業(yè)拖拉就會耽誤接下來的事情,讓我很焦慮,會著急,有點(diǎn)生氣,

3、聽完這節(jié)課,你打算做哪些改變?

不翻舊賬

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