你還記得那個(gè)胡老師嗎?

今天有空跟兒子聊天,我突然記起了一個(gè)人,我就問兒子:“你還記得那個(gè)住我們隔壁寢室的胡老師嗎?”“記得??!他那個(gè)時(shí)候老是不讓我吃零食,一起散步的時(shí)候叫我背要挺直,做作業(yè)的時(shí)候讓我頭不要太低……”兒子不假思索地回答道。

我的思緒馬上飛到了六年前在越溪小學(xué)的那段日子。那個(gè)時(shí)候我們以校為家。白天我教書兒子上學(xué)。晚上我們就住在學(xué)校。我的隔壁住著一位帥哥,他一米七多的個(gè)子,國字臉,發(fā)型是時(shí)下最流行的后面光,頭頂上又留有一些寸發(fā)的那種,反正看上去特別有精神。他穿的衣服特別清爽,一點(diǎn)都看不到油漬。每次路過我的房間,他都會(huì)笑著跟我打招呼。

印象最深刻的是他經(jīng)常幫助同事做這做那。比如,我們學(xué)校的老師特別喜歡淘寶。但是快遞公司卻會(huì)把快遞放在越溪郵政。所以他就成了“快遞小哥”,每天吃過晚飯,他都會(huì)去越溪郵政幫助大家拿快遞。女孩子們經(jīng)常會(huì)笑著問他:“胡老師,你今天要去散步嗎?”“去的,你有快遞嗎?”他總是笑著問道。“有??!你等會(huì)幫我?guī)б幌?,好嗎?”“沒問題!”……

每次學(xué)校要做各種檔案了,他總是第一個(gè)完成。然后就一個(gè)一個(gè)幫助我們?nèi)ネ瓿?。平時(shí)如果誰要打印試卷了,都會(huì)找他幫忙。

那個(gè)時(shí)候,我們住校的老師很多。所以晚餐的蔬菜大家都是輪流著去買的。我們是兩個(gè)人一組抽簽輪流買菜的。那個(gè)時(shí)候,我們每個(gè)人都希望能跟他分成一組。因?yàn)橛兴?,你就不需要去買菜了。他一大早就會(huì)起床,先去把菜買好了,再回來上早讀課。這個(gè)時(shí)候,大家都還在跟周公約會(huì)呢。

吃過晚飯,我們幾個(gè)人經(jīng)常會(huì)相約去散步。這個(gè)時(shí)候也是我們最幸福的時(shí)光。因?yàn)橐徽焐险n下來,腦子有點(diǎn)缺氧了。所以我們一邊散步一邊輕松自在地聊天。他總是比我們走得快,因?yàn)樗袀€(gè)“拿快遞”的任務(wù)。郵政儲(chǔ)蓄的夫妻二人每次看到他,都會(huì)跟他說笑:“今天你又幫哪個(gè)女朋友拿???”

記得那會(huì),學(xué)校剛分配來一位新的老師。她很倒霉,班上有三四個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。每次她都是開開心心地去上課,然后又愁眉苦臉地回來。一回到辦公室,她就跟我們哭訴又是哪個(gè)學(xué)生惹她生氣了。她說:“我不要上課真的是被這幾個(gè)學(xué)生給氣死了。怎么會(huì)有這樣的學(xué)生?”他聽了之后就會(huì)勸她消消氣,然后就會(huì)去教室把這幾個(gè)“搗蛋王”叫來,嚴(yán)慈并濟(jì)地進(jìn)行一番循循善誘。孩子們?cè)谒媲皯B(tài)度非常好,可是一回到教室又忘記了。依舊是你上你的課,我玩我的。他就在空課的時(shí)候,又去把孩子叫來開導(dǎo)。再加上這個(gè)新老師適應(yīng)能力也強(qiáng)的。過了不久,這幾個(gè)過了不久,這幾個(gè)“搗蛋大王”居然一個(gè)個(gè)變乖了,上課屁股也能坐住了。

那個(gè)時(shí)候,我的兒子最討厭胡老師了。為什么會(huì)討厭他呢?原因要從兩件事說起。第一件事是每當(dāng)下午放學(xué)后,我兒子都會(huì)興沖沖地來我辦公室吃零食??墒敲看味紩?huì)被他奪走。他一本正經(jīng)地跟我兒子說:“馬上就要開飯了,你現(xiàn)在吃了等會(huì)就吃不下了?!眱鹤勇犃艘宦暡豢缘爻鋈チ?。

晚飯后,我家小子開始做作業(yè)了。他有個(gè)不好的習(xí)慣,每次做作業(yè)時(shí)頭都趴得很低。這個(gè)時(shí)候,胡老師就走過開始“咔嚓”“咔嚓”拍起照片來。兒子一看到他就會(huì)馬上挺起背,認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)。接下來,他又會(huì)“咔嚓”“咔嚓”拍起照片,拍好后給我兒子看,并說:“你看你這樣子多么帥氣??!”兒子馬上就咧開嘴笑了,然后坐得更直了。

今天我又問兒子:“你還記得胡老師嗎?”“當(dāng)然了!”兒子不假思索地回答?!澳悻F(xiàn)在還恨他嗎?”我又問?!安缓蘖?!”兒子一本正經(jīng)地回答道,“胡老師這么關(guān)心我,我怎么可能會(huì)忘記他呢?想想以前,我真的是不應(yīng)該生胡老師的氣?。 编?!這小子終于長大會(huì)說人話了。

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