導(dǎo)讀:
1、掌控情緒的重要性
2、如何管理自己的情緒
3、正確處理負(fù)面情緒
????現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏快,壓力大,很多人都有情緒控制方面的問題,我們經(jīng)??吹胶芏嗲榫w崩潰的場(chǎng)景,高鐵站因?yàn)榈⒄`幾分鐘沒有趕上車,要遲到的女士崩潰大哭,自己生日當(dāng)天加班后回家路上,接到公司電話,讓回去修改文案的女孩在地鐵上嚎啕大哭,本來很多看起來很小的事,卻造成人們的精神崩潰,主要是情緒積累的結(jié)果,就像壓死駱駝的最后一根稻草一樣,一點(diǎn)小事也能引起一個(gè)人的崩潰。

01
掌控情緒的重要性
情緒是我們對(duì)外界刺激的主觀的有意識(shí)的體驗(yàn)和感受,每個(gè)人都有。我們無法直接觀測(cè)內(nèi)在的感受,但是我們能夠通過其外顯的行為或生理變化來進(jìn)行推斷。
情緒無好壞之分,一般只劃分為積極情緒、消極情緒。情緒不可能被完全消滅,但可以進(jìn)行有效疏導(dǎo)、有效管理、適度控制。
掌控情緒是成功的基礎(chǔ)。我們都知道要想獲得成功,必須擁有積極樂觀的情緒,要想獲得幸福,必須擁有良好的心態(tài)。而想要保持良好、積極的心態(tài),就要學(xué)會(huì)掌控自己的情緒。只有這樣,才能讓自己時(shí)刻處于一個(gè)最佳的狀態(tài)之中。否則的話,不僅會(huì)影響自己的工作、學(xué)習(xí)效率和心情,而且還會(huì)影響到他人的工作和生活狀態(tài)。
試想職場(chǎng)之中,誰愿意和一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就情緒崩潰、玻璃心的人合作?誰愿意接受別人情緒的發(fā)泄,成為垃圾情緒的回收站?每個(gè)人和別人的關(guān)系都是價(jià)值交換,你積極面對(duì)別人,別人也會(huì)回報(bào)以積極,你消極別人也回報(bào)你消極,如果想生活在積極情緒中,我們就要自己保持積極心態(tài),調(diào)整自己情緒,以飽滿的熱情去工作,去點(diǎn)燃周圍人的工作熱情,這才是成功人士的能力。
掌控情緒可以增強(qiáng)個(gè)人魅力。在當(dāng)今社會(huì)里,一個(gè)人的能力再強(qiáng)也難以取得成功,一個(gè)人再有才華,也會(huì)因?yàn)槿狈ψ孕哦鴮?dǎo)致失敗。那么如何才能增強(qiáng)自信心呢?答案就是學(xué)會(huì)控制好自己的負(fù)面情緒,因?yàn)橹挥锌刂屏瞬涣嫉那榫w之后,才能讓自己變得自信起來。
掌控情緒可以提升團(tuán)隊(duì)工作效率。你的性格決定了你的人生,要想讓別人控制,自己首先能夠控制自己情緒。情緒是可以傳染的,如果團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)消極負(fù)面情緒,一定要及時(shí)處理,否則情緒就會(huì)蔓延到整個(gè)團(tuán)隊(duì),影響團(tuán)隊(duì)工作效率。如果用積極情緒影響大家情緒,則會(huì)提升工作效率,這在很多工作實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。
心理學(xué)中的“踢貓效應(yīng)”就是壞情緒傳遞的故事:一父親在公司受到了老板的批評(píng),回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火,狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚?,正好一輛卡車開過來,司機(jī)趕緊避讓,卻把路邊的孩子撞傷了。這是一種典型的壞情緒的傳染所導(dǎo)致的惡性循環(huán)。
情緒穩(wěn)定的背后,其實(shí)隱藏著一個(gè)人的格局和情商。你能走多遠(yuǎn),站多高,與你的情緒管理能力成正比。那些成功人士不是沒有脾氣,不是沒有情緒,只是他們能管理好自己的情緒。他們很少會(huì)情緒失控,隨意發(fā)泄自己的情緒。
張麗俊老師曾說過“胸懷是委屈撐大的,人才是苦熬出來的,職場(chǎng)需要的是成年人”,為什么職場(chǎng)需要的是成年人,成年人要為自己的行為負(fù)責(zé),沒有人喜歡照顧巨嬰。

02
如何管理自己的情緒
知道情緒管理的重要性后,我們要學(xué)會(huì)如何管理自己的情緒,做個(gè)情緒穩(wěn)定的人,這句話說起來容易,做起來挺難的。
趙玉平老師在講情緒管理時(shí)講到自己的一個(gè)案例,有一天,一個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,趙玉平老師讓學(xué)生先去他辦公室等他,等趙玉平老師辦完事回到辦公室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生正坐在他的辦公室椅子上,還把腳放到辦公桌上,趙老師非常生氣,他對(duì)學(xué)生說:你要是我的孩子,我得把你的腿打折了。結(jié)果學(xué)生回了句更狠的:你要是我爹,腿折的還不知道是誰呢?聽這話,趙老師也是火冒三丈,差點(diǎn)噴一口老血,心想還有這樣的學(xué)生?剛想過去打他,突然想起自己情緒控制的事情,于是他又開始安撫自己,自己都這么大年紀(jì)了還和小孩子計(jì)較,是不合適的,于是平復(fù)心情再去和學(xué)生溝通。
要學(xué)會(huì)控制自己情緒,先學(xué)會(huì)識(shí)別情緒。情緒來了,我們及時(shí)識(shí)別出來,才能想辦法控制。每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候,比如當(dāng)遇到不順心的事情時(shí),就會(huì)覺得非常生氣、憤怒甚至想摔東西等等,這個(gè)時(shí)候就需要我們及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),并找到合適的方法去緩解不良的心情了,常見方法是試著深呼吸幾次,平復(fù)情緒,或者離開現(xiàn)場(chǎng),換個(gè)環(huán)境,比較好的辦法就是出去散散步等,所謂眼不見,心才不煩。
要學(xué)會(huì)自我放松的方式。很多人都會(huì)覺得壓力過大的時(shí)候,就會(huì)感到非常的焦慮緊張不安等,此時(shí)我們需要做的就是及時(shí)地放松自己,并找一種方式來進(jìn)行發(fā)泄或釋放壓力。比如我們可以聽聽音樂或者是看看電視轉(zhuǎn)移注意力;也可以找朋友傾訴一下,很多問題說不來就不那么難受了,不能老悶在心里,讓不良情緒積累,情緒積累爆發(fā)也很可怕。也可去運(yùn)動(dòng)一下,通過運(yùn)動(dòng)釋放的多巴胺也能緩解壓力。
情緒沒有好壞,我們要善于利用自己的情緒。成功人士他們能夠做到在得意時(shí)、高位時(shí)懂得低調(diào),就像《道德經(jīng)》中描述的水一樣,“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)”、“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”。在逆境中,成功人士往往不灰心,反而能激發(fā)自己的意志。司馬遷在《報(bào)任安書》中寫道:“舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!?/p>
像大舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚等這些人都不是順順利利得獲得成功的,都是經(jīng)過艱難的歷程,才獲得了成功,找到了屬于自己的時(shí)刻。
所以人在困境時(shí),不要灰心,不要喪氣,佛家有云:人生世事不如意十有八九,常想一二。這樣我們才能活得開心,才能積聚力量,獲得更大的成功。

03
正確處理負(fù)面情緒
?????? 負(fù)面情緒每個(gè)人都會(huì)有,而且還很多,因?yàn)槿松朗虏蝗缫馐邪司?,面?duì)不如意事情,我們就會(huì)表現(xiàn)出灰心喪氣、反感等負(fù)面情緒。如何正確對(duì)待這些負(fù)面情緒呢?
?????? 當(dāng)然,首先是察覺負(fù)面情緒。當(dāng)我們出現(xiàn)不良情緒,要發(fā)泄,要傷人時(shí),要及時(shí)處理。我們可以考慮以下幾個(gè)辦法:首先我們要冷靜下來想一想,我們這樣做對(duì)嗎?我們會(huì)后悔嗎?有時(shí)多思考一會(huì)就能控制住情緒。
第二個(gè)方法是換位思考法。我們發(fā)脾氣大部分對(duì)象是團(tuán)隊(duì)中的弱者,如果我們做個(gè)換位思考,假如自己是那個(gè)弱者,會(huì)有什么想法,會(huì)受到什么傷害,我們就會(huì)停下來。就像踢貓效應(yīng)中的男主人一樣,其實(shí)大家都不容易,團(tuán)隊(duì)管理者受夾板氣,下屬員工一樣,受上級(jí)的氣,還無發(fā)泄地方,我們不能讓壞情緒導(dǎo)致惡性循環(huán)造成更大的傷害。
第三,我們可以采取換個(gè)環(huán)境的方法。比如正要發(fā)脾氣,我們可以離開這個(gè)地方,去其他地方,去運(yùn)動(dòng)一下或出去走走可能都能控制住脾氣。最后,我們還可以找情緒管理好的人做榜樣,每次產(chǎn)生不良情緒時(shí),就想想榜樣,榜樣會(huì)給我們力量去控制不良情緒。
察覺到自己有負(fù)面情緒時(shí),我們要及時(shí)啟動(dòng)終止程序,找出自己消除負(fù)面情緒的方法,啟動(dòng)積極情緒。比如,當(dāng)你向顧客推薦產(chǎn)品而遭到拒絕時(shí)可能產(chǎn)生失望情緒,你可以暗示自己:“這次我表現(xiàn)得不錯(cuò),成功的向顧客做了產(chǎn)品展示。我的下一位顧客一定會(huì)購買的!”
?????? 對(duì)于自己的不良情緒,我們察覺后,要學(xué)會(huì)控制和引導(dǎo)。對(duì)于自己短期不能解決的不良情緒,我們可以通過向朋友傾訴的方式來讓情緒發(fā)出來。一個(gè)人獨(dú)處會(huì)讓自己沉溺于不良的情緒之中,越陷越深,甚至走上絕路。如果工作壓力過大,情緒低落時(shí),應(yīng)該多跟身邊的朋友交流,試著讓你朋友幫你出出主意,這樣你的情緒就能夠宣泄出來,而不是一個(gè)人悶在心中。
最后,總結(jié)一下,情緒管理能力體現(xiàn)了一個(gè)人的情商和格局,作為職場(chǎng)中的成年人,我們要不斷學(xué)習(xí),提高自己修為,讓情緒處在可控之中,做到工作和生活分開,上班和下班分開。既不壓抑自己,也不要對(duì)抗別人,為自己創(chuàng)造良好的工作氛圍。
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